暑假后第一次合体上课,娃儿们终于聚在一起了。sunny和Gina两人的收心课,彼此之间更加积极的交流和表达,让课堂更加活泼生动。 阅读篇章时,娃...
回归晨圈的活动,娃儿们增加了身体运动和节律,从而更加轻松活泼,愿意更加大胆地表达。在韵律和节奏中尝试节奏的起伏,慢慢形成自己的情感理解,全身反应...
暑期的好习惯一直在持续中,娃儿们有好玩的心,也有认真专注学习的时刻。 今天在复习之前的精读时,发现Jessica的拼读对比上个学期有了很大的进步...
三个月的时间,完成了将近80本书的阅读。30本拼读故事,50本主题故事。 从最初级的拼读故事,娃儿们只能简单朗读。到第二阶段的双元音拼读故事,娃...
关于功夫的最后一部分。 娃儿们虽然缺乏一定的背景知识,相关的人物也不太了解。但是对于自己想不想学功夫,以及学什么样的功夫,同时在不学功夫的情况如...
暑假+收心课,娃儿们似乎顺利地延续了好的学习习惯和节奏。 今天在听娃儿们讲故事时发现: Elsa的语调地道了许多,流畅度以及自信心提升了,特别是...
Zachary今天带了一个小球,变成了大家一起的课间游戏,回归了自己儿时下课时分的活动,看着他们轻松的笑脸,心里十分欣慰。玩和学不分家,时时拥有...
四大发明的阅读已基本完成。娃儿们的小书也正如火如荼地创作中。慢慢地尝试表达难一点的词汇,把情景描述清楚。句子的结构还在持续提升中,特别是在某些动...
集中上课结束之后,自主自由的学习,收心课已经清晰地看到每个娃的行动和收获。 放假听说、读写的练习。以听说为主,辅助阅读,兼顾写作。 罗纳德达尔的...