今天，不，确切地说是昨天，是小艾多共读第五天。 这一次，最想展示的，是志志的照片。有没有感觉很虔诚？其实就是没有这照片，熟悉志志的人们也...

小艾多，共读第四天。 面临抽测，领导分外重视，要求下周进行一次年级模拟测试。对这，心里没有底，主要是孩子们不喜欢也不太适应考试的节奏。而...

小艾多，共读第三天。 首先，推介今天的最上镜的子翔——看这娃儿拿起书乐得，特别想问：与朋友相见，会有如此大的幸福感？ 今天值得纪念的大事...

《小艾多》共读第二天。 因为即将到来的抽测，心里毛毛的——从一年级开始，孩子们除了每个学期末的考试，基本不会有单元、期中考试的困扰，因为...

本周开始，一直在美篇记录，一点点转过来。可惜的是，不少截图、照片已删除，再弄，有些麻烦…… 今天，我们进入第四期班班有读的阅读。 ...

今天，我们进入第四期班班有读的阅读。 语文课上，我们举行了阅读开启仪式。 双手放在书上，轻闭双眼，让自己静下来，进入书的...

图书共读,对我和孩子们来说，不是什么新鲜词——2013年，刚迈入小学大门的小小太阳花们，就接触了一系列的入学绘本；接下来的几年，我们的...