与孩子沟通，有三重境界。 1 第一重，命令式 孩子拿起手机，“不许看手机！” 孩子拿起课外书籍，“不许看小说！” 孩子们在一起打闹玩耍，“不许疯...

1 前两天有位职场小白向我咨询，“我适合从事什么工作？”其实，这已经不是我们第一次探讨这个话题了。 五个月前，他第一次在线上课堂上认识我，并主动...