发简信
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学员+15组+陈海燕【202002训练营-W3D5-特殊时光】书籍《正面管教》 页数P143-144 原文 I描述原文 What:建立一个只有属于和孩子的时光，这个时间内，做和孩子约定好的事情。不被外界打扰...
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学员+15组+陈海燕【202002训练营-W3D4-赢得孩子】书籍《正面管教》 页数P26 原文 I描述原文 当孩子认为家长是站在他的立场时，就会放下戒备心愿意和你交流。 赢得合作的四个步骤。 1，同理心描...
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学员+15组+陈海燕+【202002训练营-W3D3-纠正错误的三个R】【R：原文】 书籍名称：《远见》 片段主题+片段所在页码：P23 原文内容： 【I：用自己的话重述原文】 what：储备职场燃料。 why：职业...
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学员+15组+陈海燕【202002训练营-W3D2-同理心】【R：原文】 书籍名称：《沟通的艺术》 片段主题+片段所在页码：P135 原文内容：（可直接上传图片） 【I：用自己的话重述原文】 what：站...
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学员+15组+陈海燕【202002训练营-W3D1-结构思考力】
I描述原文 在我们和同事或者家人沟通时，先把需求讲出来，然后再讲事实和理由，比如我和上司沟通时，先说老板这个项目需要五个业务员负责前期的推广，这...
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学员+15组+陈海燕+【202002训练营+W2D5-CPR思维】
I描述原文 当a要求b按照一的标准来做一件事情时，结果B还是按照自己的标准做事情。这时可以用CPR思维法解决冲突的核心问题。 第一次，围绕内容谈...
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学员+15组+陈海燕【202002训练营-W2D4-学习者心态】
I重述原文 WHAT，评判者心态和学习者心态的区别。 Why，用评判者心态和学习者心态。观察目前的心理状态。因为评判者心态对我的生活造成负面影响...
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学员+15组+陈海燕【202002训练营-W2D3-深度工作】
I重述原文 随着科技的发展，节奏也越来越快，突然发现自己的时间被碎片化，无论工作还是生活中没有长时间专注一件事情，但是个人发展也需要我们不断的进...
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学员+15组+陈海燕【202002训练营-W2D2-要事第一】
I重述原文。 你每天是什么状态呢？是否感觉日子像打仗一样，时间总是不够用，工作状态就像120消防员到处救火，一会儿客户的突然到访需要你接待一会儿...