新理念新知识的认知、接受、践行，往往会呈现衰减状态。例如初接受4D之时，一方面是因为作业打卡之需，一方面是新鲜热度催化，练习“红转绿”的积极...

4D是在我走出持续多年密不透风的高压工作状态，转为一个思想上相对“宽松”的岗位两年后遇到的。 人一旦“闲”下来，总是要想点什么的，尤其在...