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  • 感受随笔 7月2号

    这会是什么感受呢。 想表达内心感受,但才发现此刻在大脑里都搜索不到一个可以形容的词语。 井蛙醯鸡?!!应该算是一个能表达我十分之一心情的词...

  • 6月20感悟 韩婧婧

    今天我们跟的是中一班老师,从五点开始,幼儿每个上完厕所以后,老师拥抱孩子,孩子很喜欢和老师拥抱,而老师就在拥抱的时候就检查了孩子是否携带了一些小...

  • 6.19日培训感悟

    早上董老师给我们带来《甜蜜午睡》的讲座,说是甜蜜午睡,其实想要让幼儿有个甜蜜午睡,教师需要做的就很多。从午餐后活动开始就要注意让幼儿进行安静的活...

  • 6.15培训感受

    音乐,在生活中无处不在,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶治性情的熔炉,音乐是生活的调节剂。同样在幼儿园里,音乐对幼儿来说也是不可或缺的。...

  • 6.14充实的一天

    今天一天可谓是收获满满,贾老师早上给我们讲了关于晨操和音乐的理论知识,贾老师对音乐的认真和热情感染了我,他在给我们做音乐示范的时候的表情动作,可...

  • 6.13配班实操感受

    今天的实操与上一次相比,心里没有那么紧张。脑子也比较清晰,做起来更显得游刃有余。通过今天的实操,更加巩固了之前的经验。配班教师的一日生活流程已基...

  • 6.12 “小区域,大学问”培训感受

    通过昨天关于区域活动的学习。我感受到在幼儿园,最重要的就是区域活动。区域活动是幼儿课堂的延伸,是幼儿通过区域活动,架起游戏与课堂之间的桥...

  • 6月11日实操感悟韩婧婧

    经过了配班老师理论知识的学习,在本周一我们第一次上岗实操了。 昨天晚上睡前心里还是忐忑,怕记不得流程,心里过了一遍又一遍,早上早...

  • 一组韩婧婧配班教师应具备的工作态度和职业素养

    配班教师是幼儿园保育工作的主要实施者,他们和教师一样,既是幼儿的教育者,也是幼儿学习的引导者和支持者。 这一周,我们在范老师的带领...