批评式的教育总归不是一种理想的教育方式，因为不知道会给学生留下怎样的心理创伤，表扬鼓励总比批评指正更让人容易接受—但有时候你又忍不住采用批评的方...

我们这一辈的人，小时候犯错惹事，总免不了大人的揍。印象中最深的，就是“炒竹鱼”—扯一根竹条，去掉多余的枝丫和刺，抽在身上不致于留下旧伤，但钻心的...

这个故事以前我讲过，当作我自己一个教育学生的成功案例讲过。 那是我刚当老师的第一个学期，我是班主任。有一天下午，政治老师—同样刚毕业的女老师哭着...

李云珠老师是建瓯市某小学的一位语文老师，因为稿件我们认识。用她夸张的语言说，一个小地方的老师是很难得有什么机会的，她的文章能被发表，“就像是天空...

当我正上小学或者更早的时候，家里农忙时节都要请人帮忙采摘芦笋。阿妹姑姑（阿妹是大人们叫她的，我们小孩子就顺口这样称呼）是其中一个。在所有请过的帮...

Z老师是我读大学时候的班主任。说是班主任，无非也就是新生入学时到班上与全班同学见一面，大学毕业临近毕业时的班级聚餐再出席一次，其他，似乎并不见他...

《孔雀》开“屏”了，你看到了什么？ 这样一部以“孔雀”为片名的电影，它是否会有一种悬念揪着你：“这部电影讲一个什么故事？”或许其中确切在作祟的，...

当我站在讲台上，即使我以代课老师或机构上课老师的身份站在讲台上，我都能蓬勃出一股自我肯定自我尊重的力量，它可能会化为一股无形的光辉笼罩我全身，让...

因为几年教育类刊物编辑的经验，当我指导学生作文时，特别注重评改环节。有老师怕学生作文没有素材可写、没有角度可选，所以在作文前的“引导”环节特别下...