发简信
IP属地：江西
-
这次听课的主题是：什么影响着孩子？
作为曾经也是留守儿童的我，父母因为家庭生活困难，不得不外出打工，只能跟着爷爷奶奶。爷爷奶奶家的孩子很多，根本注意不到我。只有到了暑假，能在...
-
五维突破：第五维度 学生创造
阅读内容：学习者寻变 阅读时长：一个小时 任何人都可以是学习者的角色。当新技术像空气一样存在时，怎么可能不对学习...
-
五维突破：第五维度 学生创造
阅读内容：拓展创造的边界 阅读时长：一个小时 从前车马邮件都慢，一生只够爱一人；从前听有个小学生可以自创曲目、编排歌剧、...
-
五维突破：第五维度 学生创造阅读内容：泛化的学习共同体 阅读时长：一个半小时 好的视频课程总是这样，它会在一开始就深入浅出地带领你走进一个全新世界，让你...
-
五维突破：第五维度 学生创造阅读内容：自带设备常态化 阅读时间：一个半小时 自带设备，最初由企业界发起，并逐步推开，意味着带自己的设备运用到...
-
五维突破：第四维度 教师智慧
阅读内容：教师智慧策略单 阅读时段：21:00-22:03 今天，看教师智慧策略单中的“策略一”，真是非常的激动，因为这...
-
五维突破：教师智慧今天阅读内容：课程的选择与重构 纽约市布朗克斯区，这个区纽约平均教育水平最低的区，只有10%的人大学毕业。然而，这里却有一所非常著名的美国公立学...
-
五维突破：第四维度教师智慧学习内容：传奇人物可汗 首先要声明，此可汗非彼可汗。他是萨尔曼.可汗。他因为偶然的机会，给外孙女录制大量讲解视频，并放在网络上免费供所有人学习，...
-
五维突破：第四维教师智慧
今天的任务：学科与技术深度融合 开篇第一句话：学科与技术的深度融合关键在于教师。在于教师，意味着责任重大，不敢马虎！ 仔细往下看，会发现书上讲的...