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2-2-10宏瑞第四次作业
作业一：依据拆页一，自己完成一组RIA便签。 作业二：列出2~3个关键词作为微信通讯录的标签，这些关键词与你未来2~3年职业发展有关。将符合条件...
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2-2-10宏瑞第一次作业
第二次课 【上课时间】2017年7月11日 【书 目】《拆出你的沟通力》 【课程领拆】赵周老师 【片 段】 【作 业】规划A1...
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2-2-10宏瑞第二次作业
第三次课 【上课时间】2017年7月13日 【书 目】《所谓情商高，就是会说话》 【课程领拆】李玲老师 【作 业】 作业一：A3-选...
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2-2-10宏瑞第三次作业
第四次课 【上课时间】2017年7月18日 【书 目】《情绪急救》 【课程领拆】王志凤（嘟嘟）老师 【作 业】 作业一：练习有效道歉...
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#拆书学习法训练营#第二课作业
片段三 【R原文片段】 尽量找出不被侵犯的“圣地＂ 利用不容易被工作或私事影响的时间最好，例如，如果利用每天开始工作前的时间，就不容易被安排好的...
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让梦想照进现实25岁的吴思旖正处在人生的低谷，迷茫无助，一次偶然的机会，李欣频老师的一段话击中了她的内心。 她开始读书，读完了苏州图书馆所有心灵类的读书，正如...
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2017的梦想清单你还记得吗？
2月末的最后一个周日，春暖花开，万物复苏，作为一群寻求成长，寻求知识的郑州行动派的小伙伴在不二绘画室共同在聆听书侨老师分享《关于思维导图的日常使...