IP属地：浙江
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DISC理论讲述人类的四种特质DISC理论由美国心理学家马斯顿提出，用于测评人类行为形态的一个评量系统。 如何认知、读懂一个人？如何认识自己？我们往往会通过他的行为风格来了解...
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共读《高效能人士7个习惯》，我参与共读，我参与；改变，我践行 参加《高效能人士7个习惯》共读已是第6天，共读营里有46位伙伴，每天群里作业小助手统计打卡情况；营长的提醒和互动。 ...
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导图记：教师专业写作进阶之路因为被领导质疑：你为什么这几年没有论文发表？怎么就没有发表了？ 一提论文，就纠心。 脑海里根深蒂固对论文有一种认知，普通老师发表论文要花钱，不花...
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导图记：2020江苏省中小学电脑制作培训活动为进一步提升中小学电脑制作活动指导教师的信息素养，提高我省中小学电脑制作活动参赛水平。江苏省电教馆借助小鱼易连平台，于2020年5月28日—29...
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导图记：项城课题52讲——资料筛选、行事历认真聆听了项城课题群在cctalk平台关于课题研究的活动报告。（见下面链接）受益匪浅。 精挑细选巧梳理 去伪存真引成果 https://www....
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导图记：教研员专业角色、素养与能力的自我认知今晨，学习了区发展中心主任转发群的一篇发表于《江苏教育》（管理版）凌宗伟前辈的文章。文章标题为《教研员专业角色、素养与能力的自我认知》。http...
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导图记：《选刊投稿的基本方法》聆听了哔哩平台中，由中国知网高级培训经理徐铭梓老师主讲的《选刊投稿的基本方法》课程。这是面向大学在校学生发表论文的课程，但对于已毕业、在职的、想...
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导图记：《当谈写论文时，我们谈什么》聆听哔哩平台网站中山大学刘逸教授的《当我们谈写论文时，我们谈什么》课程。虽然这是面向本科生写毕业论文的课程，但对于任何一位想写有质量论文的人来说...
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导图记：《教育文献的检索与分析》课程作为教师不仅懂得教，还要懂得研，并通过写把研的过程、方法、结果呈现出来。那如何写出有质量的研究成果？ 《江苏教育》副主编夏新宇在2019年盐城市...