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  • 2组1队 张晓琳 12/7

    l:在开始与别人沟通的过程中,如果不是想有个过场,简单寒暄的话,就要注意自己开启话题的方式。 开放式的问题适合用于开场,因为答案不唯一,对方可以...

  • 2组1队 张晓琳 12/6

    【R:阅读原文片段】 《魏斯曼演讲圣经1:说的艺术》,摘录自31~33页 引起听众共鸣的关键,就是不断回答一个核心问题:你能从中得到什么。这...

  • 2组1队 张晓琳 12/5

    A1:今天给京津冀的新入职员工培训销售技巧,经过一些交流互动后发现,很多的小伙伴都没有真正的销售经历,刚让他们真心认同“望闻问切”之前,需要让他...

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    2组1队 张晓琳 11/30 《魔鬼心理学》回避型人格障碍P247-249

    I:自卑的人,多患有回避型人格障碍,往往会有几种表现: (1)消极的面对一切,无论做什么都是觉得自己不行,生活里,不愿与人交流,工作中多一事不如...

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    2组1队 张晓琳 11/29 《魔鬼心理学》偏执型人格障碍P206-208

    I:偏执型人格障碍的患者有几种特征:(1)敏感多疑,心胸狭隘善嫉妒。 (2)只认为自己是对的,就收不了别的人 建议和新鲜的信息。 (3)...

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    2组1队 张晓琳 11/28 《魔鬼心理学》——密集恐惧症P34-36

    没有什么比“多”让人更加恐惧 I:密集恐惧症,就是数量多而密集的物体堆积或排列在一起后,会让人产生压迫,难受,甚至眩晕,恶心,头皮发麻的一种症状...

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    2组1队张晓琳 11-27 《魔鬼心理学》P96-98

    I:随着生活压力越来越大,生活节奏越来越快,很多人都有强迫症的症状,比如“门锁了吗?”这样的问题每天都会困扰着我们。 强迫症有一个标志性的特征,...

  • 2组1队 张晓琳 11/24

    I:向优秀者学习:借鉴学习别人的先进经验,再结合自己的情况进行致用,是最具效率的成长方式。对于团队而言,榜样的力量更是无穷的,优秀的人可以影响整...

  • 2组1队 张晓琳 11/22

    I:(用自己话叙述)提升影响力的第三个方法,用故事打动别人!我觉得是创造直接体验的替补方式。很多事情没办法真是演练和没条件真实体验的时候,就可以...