发简信
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2018-7-18作业：（1）将文中加黑部分读三遍！（2）思考并回答，您的世界观、人生观、人性观、价值观是什么？ 三观，现在最流行的是五官 如果不仅仅是为了搞笑，...
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2018-7-17气质作业：（1）要求能够按照第一张PPT的提示将相关内容串起来，受过讲课训练的中级研修生学员可以使范围；（2）什么是气质？您觉得一个人所讲的课与其气...
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2018-7-15理解作业：谈谈您对“不处在我们这个地步，你们永远不会理解我们的痛苦”的理解；您觉得能理解谁？谁能理解您？ “子非鱼，安知鱼之乐？” “子非我，安知我...
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2018-7-14常识
作业：（1）回答：那些缺乏常识的人能意识到自己缺乏常识吗？一个人缺乏的常识，能够通过看书学习填补吗？（2）记住文章中有关溺水的常识，和相关心理常...
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2018-7-12家是一条船
1）基本要求是熟练掌握想象和表象，以及社会感染（情绪激荡）。 （2）研修生及“爱的艺术班”的学员可尝试练习视觉化技术！ https://www....
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2018-7-11也谈“能力”作业：复习“能力”一节（这是极为重要的内容），谈谈您对““遗传决定了能力发展可能的范围或限度，环境决定了在遗传基础上能力发展的具体程度”的理解。...
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2018-7-10相信未来，热爱生命作业：（1）区分“累”与“苦”；（2）谈谈恁对“感动”的理解，并举出一件最近感动您的事件；（3）您觉得什么样的人才能相信未来、热爱生命？ 看到今...
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2018-7-9女孩子还是女汉子作业：（1）熟练掌握“社会化”的概念并与自身结合理解重要的社会化类型；（2）认真思考并回答“如果丈夫在婆婆面前穿着暴露，妻子该怎么做？是视而不见...