发简信
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10.通向终身幼儿园的道路
通往创新型社会实非坦途，作者给出了非常中肯定的建议，我们既是老师，也是学习者，相信这些建议对我们的教育教学会有很大的帮助。 1、从简单开始做起。...
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9.游戏融入教学
在《终身幼儿园》提到的4P创造性学习法中的最后一个P，就是游戏Play，但是焦点不是游戏，而是“玩儿心”，“玩儿心”是一种心态，而游戏是这种态度...
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8.同伴协作
“一只蚂蚁来搬米, 搬来搬去搬不起, 两只蚂蚁来搬米, 身体晃来又晃去, 三只蚂蚁来搬米, 轻轻抬着进洞里。”这是一首耳熟能详的儿歌，告诉...
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如何促进个性化学习
作者雷斯尼克的计算机俱乐部所采取的的指导原则之一就是允许成员做他们真正感兴趣的项目。他们应该有追寻梦想的自由，并支持他们的梦想变成现实。由...
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6.Passion热情
今天学习了4P创造性学习法第二个P：Passion热情。热情的来源之一就是兴趣，作者米切尔·雷斯尼克说：“对兴趣的投资总能收获最好的知识。...
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5.教授知识还是在项目中学习？
凯茜·戴维森在她的著作《现在你看到了》中估计：现在的小学生，大概有2/3会在将来从事目前尚未发明出来的工作。要想在变化如此快速的世界蓬勃发...
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《Shopping Part C》观课心得经常听到有些老师说：“信息技术对于理科是有用好用的，但是对于文科类的学科，还不太清楚如何发挥信息技术的优势。”观看王舟老师的英语课《Sho...
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《三角形的内角和》观课心得今天观看了温泉小学江老师精彩的数学课《三角形的内角和》，深有感触，和大家分享我的观课心得，不足之处请大家指正。 【知识迁移、学情检测】 ...
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2021“成语中国”研讨会活动总结
中国梦-行动有我：2021中小幼学生‘成语中国’微电影征集展播活动”手作视频动画交流研讨会是我入司以来第一次参加公司的大型活动，前期准备我主要负...