三年期间，我与各位学科中心成员参与了凤凰论坛筹备与直播。第一次我分享的是关于在同课异构中的反思与收获：从教材入手，大家都着重对教材进行分析，深挖...

时间一晃而过，三年的相聚，已接近尾声。很荣幸加入小学英语学科教研中心，让我获益匪浅，既增长了知识又认识了许多专业的英语教师。现从以下方面对工作进...

又是美好的一天，今天下午我们小学英语学科教研中心齐聚实验小学，进行凤凰论坛直播，与大家共同学习与分享！ 内容部分：由我和其他三位老师共同来分享新...

在一定程度上，选题决定了课题研究的价值和质量，主要包括发现研究问题、筛选研究问题和确定研究课题三个步骤。该如何发现研究的问题呢，我们共同来探讨一...

今天分享一本工具书的读书笔记。《教师如何做课题》 课题研究对科学施教、提升教育质量、教师专业发展和学校发展都具有重要的价值和意义。 课题研究的过...

今天下午与各位老师共同研读了新课标的改革，结合英语教学，以下是对新课标改革的心得体会。 1.坚持育人为本 教师要把落实立德树人作为英语教学的根本...

近期和大家在共同学习英语公益讲堂，内容为模块三聚焦特色课程建设，学科思政下的小学英语教学创新实践。 在教学中应该怎样结合五育融合进行英语教学，老...

1.写课 写课是教师单独备课、集中教研后思维生长的可视化呈现，分研课前写课与研课后写课二个阶段。 研课前写课指的是把备课过程中自己阅读课标、教参...

最近研修内容为“上十节课，读十本书”世界读书日主题周。阅读是学习一门语言必不可少的一个环节。对于小学生而言，有良好的英语阅读习惯对学好英语有十分...