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你有想去的地方么？ 让我们跟着小熊和小老虎一起出发吧。 【史梓辰、李瑶熙、李旭、王铭毅、刘怡童共同讲述绘本故事美丽的巴拿马。】 巴拿马就是想去的地方，是美丽的梦想。在小熊和小...

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小石头教室期末叙事 师：时间过得可真快，又一年过去了，我们的二年级也已经过去一半了。去年的这个时候，我们正欣喜地欢迎2019的到来，一年的时间我们发生的许多的变化！ 齐：这是...

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演讲的本质是影响 教学生分享一个故事 分享的观点 话题材料丰富 为什么需要演讲

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书写班级故事 不止步于感受 成长没有终点，我

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用考场作文评价标准评价习作。 1、文体 2、结构、角度 3、情感 4、字体、分段

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听读作文生自读 是否符合习作要求 分析学生作文 1.几件故事 2.每件事体现了什么特点 3.几个事件之间的关系 4.是否有失衡和冲突 基于要求如何修改？ A添加故事情节（发展...

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多件事之间的关系 不同关系可否调换 多件事围绕主题符合结构 多件事的详略安排。（高潮文字较多） 1 2.

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——基于交际语境和审辩式思维的写作 现在时代需要怎样写作 回顾历史写作特点 本质：以文章 现在写作教什么怎么教 教什么？ 一、教什么知识 教什么？ 中小学作文教什么 1、自由...

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例 课前/有主题的演讲 二、 写作中必须要有“我”

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从少到多（以议论文为主） 从粗到细 选取少量的知识 教师的重要任务 案例 交际语境写作谨防走入误区