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    《理想国》读书报告

    主持人:苏泽祺 报告人:宋炳燕 苏泽祺 评议人:李琤 柏依茗 记录人:苏泽祺 【读书汇报】 第1-4卷 宋炳燕: 大家好!下面我将介绍本书的1-4卷内容。 在开始前首先看一下...

  • 《现代知识产权法的演进》读书报告

    主持人:刘煜崝 报告人:任正正、刘颖 评议人:周忠慰 记录人:刘煜崝 【读书汇报】 任正正: 这本书带给我的一个观念上的变化在于对法律美学的关注,对体系化的关注。法律并不会永...

  • 《著作权之道》读书报告

    主持人:刘煜崝 报告人:冀雨晨、刘煜崝 评议人:衣省雨、熊超成 记录人:刘煜崝 【读书汇报】 冀雨晨: 大家好,本次读书会选择的书籍是《著作权之道-从古登堡到数字点播机》,以...

  • 《如何阅读一本书》读书报告

    报告人:闫昱昕、高钰茜 报告时间:12月2日 第一部分报告人:闫昱昕 一、检视阅读 检视阅读的两级层次包括1有系统的略读和粗读2粗浅的阅读。 1有系统的略读和粗读 1.1先看...

  • 金今:由体系化思维引发的思考二则

    今年的最后两天,我在依旧人头攒动的图书馆里,重新打开了导师的《论知识产权法的体系化》。巧合的是,去年这个日子,我也在读这本不足二百页的小册子,只不过心境大不相同。彼时我正焦头...

  • 《法学方法论》读书报告

    报告人:朱书剑、白睿成 报告时间:10月22日 第一部分报告人:朱书剑 第一部分 法条的逻辑结构 一、法条的逻辑结构: 法秩序包含规则。 规则的特征: 1)规范性; 2)一般...

  • 新师说

    作者:豊棽 引言:教师功能与社会变迁 自韩愈的《师说》将教师的功能定位为“传道、授业、解惑”以来,后人无不奉从。随着时间的推移,许多的理论遭到了怀疑,但《师说》对教师功能的...

  • 杂读简梳

    作者:豊棽 按:平日与学生交流,除了解答专业问题,偶尔也要疏导学生的情绪,加上本来性喜杂读,因此翻阅了一些心理学著作。读了几本之后,发现其中的道理多有相通之处,可以提炼出一些...

  • 《商标法的历史基础》读书报告

    报告人:王瑶瑶、高蕾 报告时间:5月26日 第一部分报告人:王瑶瑶 第二章 中世纪的商人个人标识和所有权标识 (一)商人个人标识和所有权标识 商标通常被法院定义为一个标识、记...

  • 《民法研究指引》读书报告

    2021年4月14日 报告人:高晨阳、吴亚敏 第一部分报告人:高晨阳 大家好,今天和大家分享的书籍为《民法研究指引·专业论文撰写必携》,我负责分享的部分包括三个方面——从“魂...

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    《像法律人那样思考——法律推理新论》读书报告

    时间:2019年12月31日 报告人:唐嘉、侯凯凯 第一部分报告人:侯凯凯 作者简介:本书作者弗吉尼亚·肖尔教授任职于弗吉尼亚大学法学院,曾执教于哈佛大学肯尼迪学院,是美国当...

  • 意义第三途——续年终生半

    作者:豊棽 去年今日发表的“年终,生半”一文中,结尾写道:“永恒之事唯四:探索、欣赏、创造、爱。” 不久后,读到维克多·弗兰克尔的《Man’s Search for Mean...

  • 无票的旅程

    作者:豊棽 毕业季来临,学校的广场上立了一个大大的火车票造型的展板。我看着那张票,想起萨特,想起《词语》里那个火车票的隐喻在青春岁月带给我的震撼。“我”觉得自己是一个偷偷混上...

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    《司法推理中的基本法律概念》读书报告

    时间:2020年12月4日 报告人:熊超成、金今 本期评议记录:朱书剑 司法推理中的基本法律概念(上)——熊超成 一、背景简介 我们今天无法避开权利义务之类的基本概念...

  • 网络数据爬虫与数据侵权

    网络法读书会 报告人:李铭轩 2018年3月 首先介绍一下这两个案例的案情和判决结果,先说一下hiQ 诉领英案。案件的双方当事人分别是领英公司和 hiQ 公司。领英公司是全球...

  • 论文评议规则

    作者:豊棽 1.为了节约时间,被评议的论文作者无须事先陈述,与会者直接提意见。 2.博士生、论文写作期的硕士生必须针对论文提出意见或问题,被评议论文的作者之间也要相互提意见。...

  • 读书会基本流程

    2020年版 1. 主持人博一研究生,组织、主持读书会(第一次师兄、师姐传帮带); 2. 报告人(1-2人)每人不超过30分钟,最后提交文稿一般不超5000字; 3. 老师(...

  • 《娱乐至死》读书报告(下)

    报告人:熊超成 2019年6月 该部分的目标是要让电视认识论再次进入人们的视线。作者用具体的实例来证明,电视的思维方式和印刷术的思维方式是格格不入的;电视对话会助长语无伦次和...

  • 硕士论文常见病举隅

    作者:豊棽 以往答辩结束后,我都会感慨学生的论文病年年相似,若是总结出来作为“疫苗”提供给学生,不仅有助于提高论文质量,也可以减轻工作量,但每每未及时行动,最后不了了之。这次...