葛巍巍的简书

读义务教育《语文课程标准》2022年版。在前言中有这样一句话：随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”，必须进一步明确“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人？”...

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课标前言的第一句话：习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。 第一句话就引发我的思考，如今的语文如何教？教材如何用？教材内容如何在两课时内完成？教材中...

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今天晚上继续读余华的《活着》。《活着》讲述的是人如何去承受巨大的苦难，讲述了眼泪的宽广和丰富，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任...

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今天是2022年9月5日，似乎又是重生的一日。开学前一个月一直在各种培训，忙得不亦乐乎，写了很多培训心得。开学后的第一周各种计划、总结上报和安排，也是忙得不亦乐乎。整个...

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一首老歌唤起一段尘封的回忆，一生您难换起一段志好的感情，一个眼神唤起一段美丽的乡愁，记忆总是在不经意间被打开，就像一个突然蒙面的老朋友，让人泪眼朦胧，难道说刻意的回忆不...

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今天继续读柯茂林博士的《逆着光，一个心理医生的随想录》第四章《纸上得来终觉浅》。 看到标题，我们就应该能猜到文章的内容应该是不仅仅要读书，或是从书中找到知识，更...

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今晚继续读心理医生柯茂林的《逆着光，一个心理医生的随想录》。 今晚读的是第三章千里之行，始于足下。这章内容很多，案例很多，感触很多，罗曼•罗兰说，世界上只有一种...

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今天晚上继续读柯茂林博士的《逆着光，一个心理医生的随想录》。 今晚将第二章读完心理援助任重道远，在第二章的最后讲到了家庭教育非常重要，这一直都是一个热门的话题，...

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今晚读的是柯茂林的《逆着光，一个心理医生的随想录》，第二章的故事总是很感人，让我读的慢起来，似乎在某一个故事，其中的某一句话读了好几遍，很想再读，总觉得越读越感受，越感...

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今天晚上继续读心理学科普作家，医学博士，心理医生，柯茂林博士写的《逆着光，一个心理医生的随想录》，昨晚读到了第二章心理援助任重道远，今天继续读第二章。 读的是题目...

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今天下午刚拿到了一本书，就在取快递的地方，就迫不及待打开了，这是我崇拜的一名心理医生，柯茂林博士写的《逆着光，一个心理医生的随想录》。 这是在听了柯博士的讲座之后，...

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今天晚上一口气读完了法国作家安托万•德•圣埃克苏佩里写的《小王子》，读到最后一句，“请记住这个地方，因为将来你也许会到非洲的沙漠去旅行，假如你碰巧路过这里，我求求你别走...

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今晚继续读法国作家安托万•德•圣埃克苏佩里写的《小王子》，今晚读到第22个小故事停了下来，被其中的几个词停下了思绪，朋友•训化•付出•重要•负责。 让我联想到的...

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今晚继续读法国作家安托万•德•圣埃克苏佩里写的《小王子》，其中的第14、15、16个故事，读到这里，发现小王子他所到达的各个星球都不同，感受也越来越深。 第十六...

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今天继续读法国作家安托万•德•圣埃克苏佩里写的《小王子》第11个故事，这故事是这个星球上住着是一个虚荣的人，在故事最后作者写到：虚荣的人只听得见赞美。一个小小的故事，告...

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今晚继续读法国作家安托万•德•圣埃克苏佩里写的《小王子》第十个故事，读完这个故事，当中有两个词印在我的脑海中，一个是权威，一个是带刺。 权威，是他来到了旅行中的第一...

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今晚继续读《小王子》第七节，因为在序言部分读到了安托万的背井离乡以及他的人生故事，读到这里的时候被小王子的担忧而担忧，被安托万的善良而感动。 思念故乡，思念亲人...

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小王子会来自哪个星球呢？他说的那个星球到底有多大呢？真的如他所说，只有一个栋房子那么大吗？此时的我也跟着安托万进入了他的小王子世界，由此我也相信小王子住的星球是B61...

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今晚继续读《小王子》，似乎已经被这故事的作者所吸引，他的一生那样的精彩，那样的让人思绪万千，怎样的人会写出这样的故事？再联系，如今的世界和平更加能感慨作者当时的处境和心...