IP属地：四川
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周更营收获与感受
选取之前的一篇反思： “今天听了组内老师研究课的试讲，情景设置很紧密，实验教具的改进也让我眼前一亮。 1.情景设置可以成为串成一堂课的线索，既激...
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6.9金牛好课堂小学科学说课比赛观摩反思这周观摩了区上的说课比赛，非常感动和惊讶于参赛老师们对一节课的细致打磨和巧思，那作为一名科学老师应具备哪些关键能力呢，结合观摩的体会，我列出几点...
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6.2教研组内听课磨课反思
今天听了组内老师研究课的试讲，情景设置很紧密，实验教具的改进也让我眼前一亮。但我自己也在听课和评课的过程中，有了一些新的体悟： 1....
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5.22-5.26 “信息化2.0➕”的骨干教师提升培训 培训心得这周脱产一周，参加“信息化2.0➕”的骨干教师提升培训。 虽然最开始心里一直记挂着学校的孩子们，还经历了颇为不易的调课，心情不算很好...
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五下2-7《制作与测试我们的小船》教学反思——怎样实现资料的即时记录、收集与课堂中的管控两不误
标题很长，内容却不用很繁杂。 对于教9个班400多人的我而言，每次开展这样的活动都非常消耗精力，分身乏术。尤其这次的船的各项测试：设...
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五下3-2《我们面临的环境问题》教学反思在本课教学过程中，我发现学生的课上积极性不高，表达上也非常零散、拖沓、不准确。 有很大程度上，是因为孩子们在课堂上对该课的思考非常即...
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五下2-7《制作与测试我们的小船》教学反思——怎样将具体赛研经验（如防水制作）迁移至日常教学活动上学期我带领一个科学小分队参加区上的电动纸船比赛，过程当中积累了不少制作经验。而在这学期，我有意识地将书上制作小船的任务和电动纸船制作结合...
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3.31金牛区小学科学实验室管理及基础实验研究（规培）反思随记今天参与了关于小学科学实验的规培活动，触动还是比较大的，有种回到大学实验室的感觉。教材中的实验错综复杂，而孩子的学习情况高低，其实源于所教授老师...
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五下3.3《珍惜水资源》教学反思
学生从小到大听到“珍惜水资源”的话语已经太多，可在日常生活中很少有人把“拧紧每一个水龙头”贯彻到底。甚至有的孩子认为，除了饮用水，其他的都...