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  • 六年级美术第3课《生肖邮票》教学反思

    本周带领六年级同学进行了一场关于生肖邮票的学习之旅,回顾整个教学过程,有收获也有需要改进之处。 从邮票的历史开始,同学们仿佛打开了一扇通往过去的大门。了解到大龙邮票和...

  • 笔记1(第1—4讲)

    在当今教育的多元格局中,“项目式学习”犹如一颗璀璨的新星,正引领着学习方式的变革。 项目式学习打破了传统教育中知识孤立、学习被动的局面。它以具体的项目为载体,将多学科的知识有...

  • 青铜艺术和古希腊雕塑欣赏课反思

    在八年级的美术课堂上,我们探讨了青铜和古希腊雕塑艺术,这是一次充满趣味和启发性的学习经历。通过对岭南版八年级下册教材第一二单元欣赏课的学习,我有以下几点反思: 1. 激发...

  • 信息技术与课堂教学

    这周七年级学习了新课《校园新伙伴》,这一课对于“新伙伴”的学习,我们需要学的内容很多,例如学习人体比例,动态平衡,三庭五眼等知识!这些知识枯燥乏味又很专业,对于不爱美术的...

  • 透视深入拓展与反思

    这周初中的课程我们学习了透视的第二课时,成角透视,上周我们学习了平行透视,结合平行透视与成角透视进行详细的对比,同学们很快就发现了它们的不同之处 师问:平行透视️又叫一点透视...

  • 开学第一个月

    今天是开学的第四周了,时光匆匆,这一个月收获满满,麻吉星数据化课堂和美术教学相结合的教学方式经过一年多的磨合,已初步建立了一套适合自己的课堂模式。 虽然刚开学,但从第...

  • 第二模块5–7讲心得

    对于教师而言要积极努力的创作学习的课堂,要以生为本,把课堂还给学生,在信息化课堂的今天我们好好研究信息技术的各项任务应用为课堂服务。例如麻吉星课堂中可以利用抢权、挑人、计时…...

  • 信息技术与课堂教学的高效性

    随着麻吉星的使用越来越多,明显感觉已经用习惯了麻吉星,上课的时候点个名挑个人展示个作品都是那么的好用,如果偶尔那一节课没用麻吉星还会觉得学生似乎不在我的视线范围内一样,基于此...

  • 《数字时代的学与教》第三模块共读心得

    这一模块的学习收获颇多,对于教法学法中的很多内容我个人觉得在实际教学中都能用到,我将从以下几方面来谈谈我的感想。 一、创造学习的新状态 布鲁纳的发现式学习法特别好...