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    科学方法论

    科学方法论是: 一系列的技术 牛津字典的定义: a method or procedure that has characterized natural science si...

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    K12在线教育领域三款APP的竞品分析

    本文将从背景及目的分析、产品选择、用户分析、产品功能架构、产品分析五个维度对K12在线教育行业的三款APP进行分析。 一、背景及目的分析 1.背景分析 从比达数据中心提供的《...

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    理解“作业盒子”

    文章提纲: 谁在使用作业盒子?为什么要用?他们想要什么?他们得到想要的东西了吗? 作业盒子在哪些方面帮助了用户? 有哪些产品在与作业盒子竞争? 用户研究可以向作业盒子提供什么...

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    20181230聊聊开心

    我儿子,小名开心。快2岁2个月了。 1)情绪——开心遇到不遂人意的地方,哭的较多;且本能的反对你提出的要求,说“不要”,传说中的“ terrible two ” 。应对的方式...

  • 探索轻教育

    一、信息-知识-能力 信息:传媒属性。代表职业是【记者】:传播趣闻要事。——延伸后有新闻稿、调查报告,如之前的柴静、南方周末。代表企业有:前有作古的报社。现是今日头条、腾讯新...

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    这是少数人追随的教育(1)

    大家好,很高兴有机会和大家分享有关RIE课程的相关点滴。 一、我为什么探索幼儿教育? 我们越去了解孩子,越会有大量的问题想要弄清楚,同时一边惊叹人类实在太神奇了。 孩子怎样从...

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    幼小衔接之汉字拼音学习

    最近采访了几位刚上小学的孩子家长,发现孩子在上一二年级的时候全家都非常痛苦。一方面是学校的学习进度太快孩子跟不上。另一方面老师又把学习的压力转移给了家长。家长做不好的时候,孩...

  • 送给一年级的小豆包—我的女儿

    亲爱的小妞: 转眼你已经是一年级的小学生了,感觉时间过的真快,你出生的情形还历历在目,看着那个小小的你,感慨你快快长大,而如今你已经走进小学的校园,踏入了你人生的一个新...

  • “情绪”永远说不完

    “老师总嚷我们,他生气就不管我们了,我们也没做错什么啊”,走在路上经常听到有同学这样的报怨,也引发了我和女儿一个睡前讨论话题,我问她怎么看这样的事情。 她:“我也有点怕老师”...

  • “我的需求”

    还记得苏哈老师说“有需求就要大声说出来”,课程结束两个多月了,我又被打回了原型,“心中有一个侏儒的声音告诉我,我就不说就不说就不说,我就让你们猜我怎么了”“另一个巨人的...

  • 加油!有勇气有坚持的PD妈妈!

    “疯狂”妈咪

    最近我很明显的情绪控制不好,自己都还没有调整过来,女儿哭闹,我直接爆掉。在夜深人静的时候,自己一次次想着我们冲突的画面,找问题的关键,寻找女儿哭声背后的行为目的。昨晚依...

  • “疯狂”妈咪

    最近我很明显的情绪控制不好,自己都还没有调整过来,女儿哭闹,我直接爆掉。在夜深人静的时候,自己一次次想着我们冲突的画面,找问题的关键,寻找女儿哭声背后的行为目的。昨晚依...

个人介绍
修身,心灵以动;立命,教育始终。