闽侯县实验小学龚梦予

一个假期共读时光已经接近尾声，有幸能在陈蕾老师的带领下，共同学习《数字时代的学与教》——给教师的建议40讲，经过反复思考，我认为要想上好一节信息融合课需要处理好三个关键：...

闽侯县实验小学龚梦予

第五模块的主题是教学模式，通过本模块的学习，我感受到信息技术的出现使课堂教学模式变得更加具有开放性和互动性。教师与学生不受时空限制实现实时交流，课堂上教师可以利用多种多媒...

闽侯县实验小学龚梦予

王博士说:“信息技术融合教学相较于传统教学的最大差异是学生在课堂上的活动会被转化成数据或信息记录下来，有了这些真实的数据和信息，教师得以即时做出决策，调整教学的内容、速度...

闽侯县实验小学龚梦予

共读第三模块教法学法，这一模块的每一讲都是干货满满，值得反复品读。同侪教学法，核心理念是学生教学生，陈老师全面展示教学流程，充分体现学生的主体地位，提升课堂效率，符合新课...

闽侯县实验小学龚梦予

读了这一模块我最大的心得就是要把技术优势变为课堂优势，作为教育工作者，我们需要了解科技的发展，顺应时代的发展，去掌握信息技术，把它运用到日常的教学当中，利用技术优势，提升...

闽侯县实验小学龚梦予

这个假期跟随陈蕾老师共读王绪溢博士的《数字时代的教与学》，目前已读完第一模块，对教育又有了更进一步的认识。首先，我们要从改变理念开始，要坚信“技术会推进更好地教育”，这需要...