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  • 理想照耀未来—观《开学第一课》有感

    五三班 李帅迪 时光飞逝,暑假转眼就过去了,又到了九月开学季。九月一日这天,全国各地的中小学生都在家观看“开学第一课”。 在开学第一课中,我看到...

  • 插班生

    今年我们班进了两名插班生,一个是在开学一周的时候入班的,当时询问转学原因,说是因为在家的时候学校离家近一下课就回家玩,手机家长管不住家长走后我询问了孩子上学期期末成...

  • 认真的孩子最美

    周一早读,我踏入教室,几分钟后学生陆续到齐。我们开始了晨诵,开启一天中最美的时光。 声音先是一个,然后两个,再后来成一片,我不时督促着,鼓励着,我听见李清怡的...

  • 遵循规律  提高教学

    通过对这几年的语文教学,我认为,我们不能忽视学生学习语文的规律,不能忽视教育教学规律,不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是,离开了全面地看问题,离开了变化发展地看问...

  • 开学第一课观后感

    2020金秋时节来了,我们的暑假生活就此结束。每到开学的季节,大家便会把目光放在“开学第一课”,全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动,我们对于开学第一课也是比较期...

  • 学而时习

    课堂教学中注重“习”,其作用有三,一是从旧知推出新知,知识联系紧密,使学生容易理解,即使中下等学生也能明白;二是增加旧知在课堂出现的次数,使学生在不知不觉中掌握,起到巩固知识...

  • 学校要发展,我能做什么

    学校的发展离不开领导的正确指导和各个老师的努力奋斗。那么,身为班主任的我能为学校的发展做些什么呢?这是我一直深切思考的问题。 一在教学方面,我不仅仅是这个班级的班主任,我...

  • 我的复习计划

    三年级学生活泼、好动,比较浮躁。大部分学生学习需督促,习惯不太好,学习也不太自觉。学习没有计划,没有目标,随波逐流。基本上要老师亲力引导,明确学习任务,再大力检查督促才能...

  • 小帮手

    我的小帮手是一名乖巧伶俐的小姑娘,她有这一双大大的眼睛,让人一看到就特别喜欢。这学期初的时候,因为孩子们都是生面孔,许多孩子我都叫不上名字,但我却很快记住了她——张心蕊...

  • 班级管理艺术

    小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合性角色,是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指...

  • 阶段性教学工作反思与总结

    期中考试已结束,成绩十分不理想,从试卷上反应出来的学生习惯极差,现反思如下: 从试卷上看,课堂中对于语文要素的落实依然认识不到,不够重视。具体表现在有学习的意识,...

  • 班级管理艺术—奖励

    班级管理是一门艺术,我们都为如何奖罚学生而苦恼。兴趣是最好的老师,从内心激发学生热爱学习的兴趣才是真正的目的,为此我也一直向身边有经验的班主任探讨学习,并且关注许多教育...

  • 赏识与耐心

    我觉得,赏识教育对孩子的成长非常有利,当你发现一个孩子的优点,给他指出来,并及时鼓励他时,你会惊讶的发现:这个优点在他身上就像石子投进水里荡漾起的水纹圈越来越大。比如王...

  • 使用纠错本的体会

    怎样使学生更有效的改正错误呢,我想用纠错本最好,我让学生把所有的错题都工整地抄到了本子上,渐渐的,错题就集了满满一大本。 别嫌这样的每天积累很烦,但真做了,好处可不少啊。...

  • 那种感受让我终身难忘

    从小到大,我经历过的事如天上繁星,有的已经暗淡无光,但有一件事依然闪闪发亮。 那是一个星期四的下午,我们正在写作文,突然,接到学校通知,让我们到少先队大队部。常老...

  • 检测总结与反思

    5月8号终于复学,为了了解孩子在家上课效果到底怎样,我们进行了一个线上线下的衔接考试。希望通过本次考试能对孩子们的整体情况有一个了解,制定有效得措施,来开展下一个阶段...

  • 《我不能失信》教学反思

    《我不能失信》这是一篇略读课文,课文讲述了一个宋庆龄小时候的故事,通过宋庆龄为了遵守教好朋友小珍叠花篮的约会而放弃了去伯伯家看可爱的鸽子一事,表现宋庆龄的诚实守信品格...

  • 我想开学

    这几天看到“如果本周没有啥问题,河南的疫情防控基本上就是比较好了;如果再保险、再稳妥一些,再向后延长两周到5月6日,如果没什么问题的话,河南就可以全面放开”这样的新闻,...

  • 随笔

    线上教学已进行八周,教学效果到底如何,利用清明节小长假进行了一次家访。经过查看上课及作业提交情况,确定了几个比较特殊的孩子。 李晨冉, 该生兄弟姐妹六个,在学校比较内向,...

  • 交作业

    开学延期,只能“云上课”“云作业”,于是凭空衍生出了“催作业”这项活儿。这项活儿不仅吃力不讨好,杀伤力还十足。从呕心沥血批改作业,到夺命连环催作业,时间就这样被这样“碎片...