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  • 家校配合,共育孩子美好明天

    班里有个学生家长,平时很注重孩子教育,经常和我沟通孩子在校在家学习情况,这个孩子本身学习挺不错,就是字写得时好时坏,有段时间学习不太踏实,在上个学期学习退步不少。他妈...

  • 如何培养后进生

    每个学校,每个班级总有一部分学生,由于这样那样的原因,造成学习上的困难,使他们对学习失去了信心,产生了自卑,否定了自己的能力,更谈不上重拾学习信心。 如何提高这些后进生...

  • 莫负春光,莫负韶华

    新年伊始,一切都是美好的模样。 开学第一天,看到孩子们久违的热情洋溢的笑脸,心情也跟着昂扬起来。发书发作业,打扫卫生,开学第一课,上课,慢慢的一切都在按班就绪的进...

  • 好的家教,好的行为习惯,从小抓起

    记得去年到一个多年不见的同学家里拜访,到了饭点,因为同学热情挽留,不胜推辞,便留下一起吃饭。同学家有一个五岁的孩子,生的粉嫩可爱,讨人喜欢。饭菜一上桌,我忍不住夹了一个...

  • 网络授课问题及改进

    直播授课以来,随着老师和孩子们进行直播越来越熟练,在直播中也出现很多问题,比如学生参与直播情况,一部分学生缺乏自觉性,在无家长监管的情况下,不按时上线学习,或者中途离开,还有...

  • 成长最重要的是陪伴

    这个特殊的假期,让人看到了许多感动的人和事,最平常的人总是做着最不平常的事,一群人一起用力,谱写了一曲伟大的篇章。这个疫情也让作为老师的我发现了孩子们不一样的一面。 ...

  • 2019-2020学年第一学期期中质量调研检测一年级语文试卷卷面分析

    经过两个多月的学习,检验学习成果的期中考试已经结束,在期待中终于等来了孩子们的考试成绩。虽然在监考时看到卷子的那一刻,就知道这次题目比较难,心里已经有了思想准备,但看...

  • 《牵一只蜗牛去散步》读后感

    从事低年级教学已经三四年了,尤其是在一年级已经教学两年了,但感觉还是没有完全适应。对于一年级的孩子还是缺乏耐心,总是以大人的要求去要求他们,一旦达不到预期的目标,就会烦...

  • 读《苏菲的世界》有感

    在读《苏菲的世界》之前,我很少接触哲理方面的书,哲理方面的书没有小说读起来有引人入胜的故事情节,不太吸引人,哲理总是很枯燥无味的,要坚持读完,真不容易。《苏菲的世界》主...

  • 一年级看图写话有感

    一年级上半学期的学习已经告一段落,马上就要期中考试了,在复习中,我们主要以书本的基础知识和卷子习题训练为主,在习题训练中,出现了看图写话这一难题,孩子们对这方面还很陌...

  • 《鲁滨逊漂流记》读后感

    近期,我读了一本书,《鲁滨逊漂流记》,给正在奋战在期中考试艰难时期的我很大的启发。 这本《鲁滨逊漂流记》的作者是被誉为“小说之父”的丹尼尔·笛福。主要讲的是...

  • 《教育贵在成全》读后感

    最近读了浙江省宁波市镇海中学校长吴国平老师的一篇随笔《教育贵在成全》一文后,深有触动。吴老师的头衔很多,中学高级教师,宁波大学硕士生导师,宁波市名校长工作室首席导师,教...

  • 如何让孩子们感受到老师的爱

    早上走到校园的时候,班级有三个小女生蹲在地上不知道玩什么,看见我来了,刚刚还开开心心笑意盎然的眼睛里立刻变得慌乱无措,像是上课做小动作突然被抓包一样,看到我愣了一下,...

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    官庄小学启航班新教育叙事

    自新教育走进官庄小学以来,学校面貌焕然一新。学校这学期从营造书香校园,缔造完美教室,师生共写随笔,开展社团活动几个方面开展了新教育。作为一年级班主任的我,从课堂到班级...

  • 期末复习感想

    一学期的学习已经结束了,从上周就已经进入期末复习了,一到复习就感到头疼,我想这是所有老师的通病。明明学了一个学期了,可到现在总觉得这道题还没讲到位,这个知识点学生还...

  • 生命的美好,源于专注

    记得 新学期开始,还没认全所有的孩子,我就注意到一个小女孩,因为班里那么多孩子,这个孩子的眼睛总是让人不能忽视。这双眼睛总是那么专注的看着你,那么认真的听讲,看到这样的...

  • 遇见最美的自己

    海子说:“从明天起做个幸福的人,喂马、劈柴、周游世界。面朝大海,春暖花开。”自从遇见新教育开始,虽然没有过上海子希望的自由自在的生活,但却有了自由自在的心态。 ...

  • 夏日炎炎,心意浓浓

    最近上课,总会发现孩子们在做一些小动作,小手在桌子底下偷偷摸摸的不知干什么,老师一在黑板上写字,就叽叽喳喳的说话,甚至有的孩子明目张胆的把粉色的折纸拿到桌子上折起来。...

  • 把更多的爱给孩子们

    曾记得看到过这样一句话“ 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,被称为“问题学...

  • 再读《致教师》有感

    朱永新教授告诉我们,教师不能局限在书本中、教室里,应该有睿智的眼睛,宽阔的胸怀,因为你的胸怀决定着教室的大小,关系着学生的未来。在《教师如何关注窗外世界》一文中,朱老...