传统意义的自由是外在的自由,别人环境给予的 不损害他人的责任和义务才是自由
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传统意义的自由是外在的自由,别人环境给予的 不损害他人的责任和义务才是自由
如果孩子有情绪,我们给孩子情绪命名,比如伤心,难过,心里难受,等等,这样可以扩大孩子的词汇量,帮助孩子说出情绪,梳理产生情绪的原因 如果我们压制了孩子的情绪,就会让孩子的情绪...
孩子通过自身的规则感产生的自律,才是真正的自律,内在驱动力,是需要锻炼和学习的 不能够自己做决定的孩子是一种什么表现,一种是无所适从,一种是很听话,失去了主动性,有一种孩子表...
如何运营好好一所蒙特梭利儿童之家 王永析 一般人才是指不直接接触孩子的工作人员 有志业的人就算有流动性,但是也会一直从事这个行业,做志业的人一定是热爱,愿意付...