有一个她,能给人温暖,使人幸福,让人感动,还给人以力量。今日是立冬,岁已寒,冬却暖。今天文体公馆小区的所有人都享受到了她赐予的这一切。 她让我们情不自禁地放开嗓...
有一个她,能给人温暖,使人幸福,让人感动,还给人以力量。今日是立冬,岁已寒,冬却暖。今天文体公馆小区的所有人都享受到了她赐予的这一切。 她让我们情不自禁地放开嗓...
自从参加了STEM课例研究项目工作室成立仪式后,倍觉身上多了一份光荣而艰巨的责任,为了这份责任,读书,学习。寻找开展STEM教育的路子。 在学习探索中华南师范...
在教学中学生对课文内容可通过朗读去获得感知,在此基础之上,引导学生对文章的重点部分进行各种形式的朗读。以读代讲,掌握文章的语气、节奏、句式、格调,揣摩作者蕴涵的情趣和意...
一日为师,终生为父。启蒙感化,培习性,化禀性。为生命奠基,乐此不疲。育人灵魂,易亦乐,难亦乐,乐在其中,师之道行。师道存于心,斯是良师也。
最近读了《小学STEM教育实践路径与方法》这本书,学习了我国STEM实践探索案例,获益匪浅。书中内容分为经验,资源,案例三个方面。 本书“聚焦未来,立足中国”,...
全校的学生们都到家了, 同事们一个个都回家了, 一个个办公室的灯熄了 , 喧闹的学校变得静悄悄。 我一个人在教室里拖地, 终于可以专心干一件事, 心静,心专,好投入。 地面仿...
人到中年的我,每逢过年会勾起我许多回忆,儿时过年的情景像珍珠一样蹦跳在眼前。 儿时,年夜饭后我会迫不及待地找出大年初一穿的新衣新鞋,放在枕头边。新年的到来没...
我的心是玻璃做的,可以看透,不可以触碰。心照不宣,妙哉妙哉! 碰碎了,就只能筑起高高的心墙。在心墙顶上糊上水泥,插上玻璃碴子,就不能看见,也不能翻墙而入。这...
小时候,爱看爸爸的瞳孔,那里有爱撒娇的我。 再大点,爱看姐姐的瞳孔,那里有调皮的我。 青年时,爱看镜中自己的瞳孔,那里有爱美的我。 结婚后,爱看爱人的瞳孔,那里有傻气的我。 ...
动作娴熟, 不光是技能炉火纯青, 她的背后, 有大量的练习做支撑。 阳光灿烂的面孔, 不光是颜值, 她的背后, 有自信做支撑。 快乐幸福, 不光是心情, 她的背后, 有坚定的...
没有赏识,就没有教育。教师的鼓励是学生前进道路上的无形力量。王明同学练过书法,字写得还算漂亮。我就跟他说,他的字写得很有水平,你的语文家庭作业让老师赏心悦目。这么好的...
张扬学生个性,鼓励自由表达。 作文教学设计要从过去僵化的模式中走出来,要目中有人,因人而异,因地制宜,要从封闭走向开发,从束缚走向自由,从单一走向多元,要着眼学...
“写作文永远不要走别人走过的路”——郑渊洁 写作文应不断地追求新鲜,因为新鲜,所以难。 受传统教学思想的禁锢,过去我们的作文过多地强调中心、选材、结构、布局等,写出来...
疫情期间,新书两次到校,为避免人员密集,又能让在家的孩子及时拿到课本,我班家委会王主任、李菲妈不辞个人辛劳,主动承担了发书到班级每个家长手中的任务。 第一次王主...
疫情阻拦了孩子们聚堆嬉戏玩耍,延期了正常的课堂学习,暂隔了与老师的面对面,孩子们宅在家里,眼前没了物质的攀比,怎样激发他们学习的积极性,让他们在学习上进行攀比? ...
福兮祸兮,祸兮福兮。人生无常,面对面对,放下放下。 无法不想,睡觉长肉,排空思绪,只要不忆,泪就不流。 地球在转,生活继续。亲朋好友,援手温暖,何必忧愁。