唐丽华_928c

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新果新芽
不愁没枇杷吃铃铛青涩果， - - - / / 渐渐沁阳光。 / / / - - 润肺清心净， / / - - / 街旁默默芳。 - - / / - 无论何时，记着：我是农民...

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我敬佩：救弃婴的普通劳动者。
敬：普通劳动者之活雷锋善行，我深刻自省：自己日常劳动生活如何落实——无类似弃婴现象？婴孩生命弱， - - - / / 何物狠遗婴？ - / / - - 质朴工人救， / /...

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贫穷
清新负氧离子何来？长江悲悯至， - - - / / 云聚雨清飞。 - / / - - 何树无声漠？ - / - - / 为何叶蕾微？ - - / / -

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免费阳光餐
午间户外运动，太阳光——给予免费餐食什么？其中之一：“多晒日光是获得维生素D的最简易方法”。

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“存物之终者，利不及义”
“儿童生来就有好奇心，随着后天经验的增长，他们越是不断探索周围世界、了解周围世是，越是从中得到满足。这种满足感，反过来又会强化他们的求知欲。因此，它是一种内在的学习动机，是推...

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我的视觉盲点
《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》明确写着：“近二十年来，我国青少年学生体质健康水平的持续下降，已经引起了国家和社会的高度关注。提高青少年学生的体质健康水平需要社...

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不弃诚实
我们有很多缺点，我们不弃诚实：观察、书写、乐学。

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2023-07-04
没人能：完全预设——长江的生成与发展。什么是：真正有生命动态生长的课程？ “当强调课程作为学生的经验、强调教育教学过程本身的价值的时候，必然会把课程视为教师、学生、教材、环...

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自我教育扶贫
贫穷是什么？一本正文300页的书，我读了28天以上，还没通读完。这速度贫穷吗？十几年呢？同样是这本书，我十几年没读完。这贫穷已致何等程度？自我教育扶贫：每天至少朗读一章...

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