在时间和精力都不够的情况下如何提高的学习效果?今天咱们带大家来了解一下费曼学习法,它主要有六个步骤,通过这六个步骤,大家的学习效果就可以有一定的提升。 第一步,获取 理解知识...
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《打开》继续。今天进入到这本书最核心的章节——幸福。“幸福”这个词是古老师在导读视频中提取到的高频词汇之一,所以关于幸福的内容是本书的重点所在,如作者所说: 幸福之所以是积极...
文/爱吃土豆的佩奇 我不知道是不是要入冬了的缘故,很久不曾赖床的自己愈加不想离开温暖的被窝,在挣扎了好几次之后,我还是决定起床看会儿书。 五六点的窗外,黑漆漆的,隔着窗帘和玻...
锻炼元认知的三种方法是,坐享、兴趣爱好和反思。读到过去了两年,其实践行得仍然比较少,需要继续努力下去。这几天在反思古严提到的低水平输出重复没有多大意义的问题。我的输出一直处于...
多维竞争力这一章读了一两年了,再次读到又发现了一些过去没有重视的地方。多维竞争力只多是没有用的,必须要有一个足够突出的维度。多扩展几个维度是锦上添花,如果没有锦,拿着一大堆小...
现在越来越多的人已经接受了父母才是孩子的起跑线了,只是如何正确的理解起跑线,是很复杂的问题。有段时间“拼爹”这个词,认为一切都靠爹,这应该是一种极端的错误理解。而因为不能输在...
今天学习阳老师提到的洛特卡定律,说的是发表1篇论文的作者占作者总数的60.79%,发表2篇论文的作者数量是发表1篇论文作者数量的1/4......发表n篇论文的作者数量是发表...
在公司我经常问下属一个问题:你有哪些想做但是还没做的事情?每次下属列出清单后我都惊奇的发现这些事情具备一个相同属性 —— 通过长期积累才能有效提升的能力。就我自身而言,也有一...