《预感》 赖内·马利亚·里尔我象一面旗帜被空旷包围，我感到阵阵来风，我必须承受；下面的一切还没有动静：门轻关，烟囱无声；窗不动，尘土还很重。我认出风暴而激动如大海。我舒展...
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我认出风暴而激动如大海 -
2021-06-20 U型之旅为什么会有《U型理论》校长精读班？为什么要在做了这么多年教师培训后坚定的要做一个校长专属的读书班？对于校长来说，U型理论很陌生，为什么我要不遗余力的去推荐它？昨晚的校长班，请...
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阅读《认知天性：让学习轻而易举的心理学规律》的第四十天
阅读内容:第七章《终身学习者基本的基本》-学习执行力比学习技巧更重要 阅读分享：今天阅读的内容主要以刻意练习为主，意指我们崇拜的专家，其实并非天赋异禀的平凡人...
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是的，我们越是在舒适区，就不愿意去接触陌生，感觉不安全的领域了。
2021-06-21今日立夏，一切美好如约而至
虽然距离千人走戈壁还有117天，我的状态已经开始进入倒计时了。虽然我还是个不爱运动的人，这次真的无法给自己找借口了，唯一的承诺就是完成任务，安全归来。感恩的最好方式，不是一个...
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2021-06-21今日立夏，一切美好如约而至虽然距离千人走戈壁还有117天，我的状态已经开始进入倒计时了。虽然我还是个不爱运动的人，这次真的无法给自己找借口了，唯一的承诺就是完成任务，安全归来。感恩的最好方式，不是一个...
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兴成长网络教学能力提升班第三课《在线教与学的设计与实施》--听课有感网络教学能力提升班的第三课是南科大第二实验学校郑诗莹老师带来的《在线教与学的设计与实施》，这节课郑老师从在线课程整体规划、教师在线教学、教师在线教研、学术在线学习四个...
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阅读《认知天性：让学习轻而易举的心理学规律》的第二十二天
阅读内容:第四章《知识的“滚雪球”效应》-这些“良性干扰”能提升学习效果 阅读分享：这一小结作者依然保持了以往的写作风格，分享了许多案例。“在所有例子中，改变...
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迈进兴成长，塑造我成长你知道吗？我在今年，正渡过着一个有意义的的暑假。老师常说“要给学生一滴水，自己必须有一桶水”，于是想为我自己充充电。迈出第一步参加2021兴成长计划。期初报名的时候，我...
