竹石 清·郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中; 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 听,这是你们成长的声音,噼噼啪啪的,就像竹子...
竹石 清·郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中; 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 听,这是你们成长的声音,噼噼啪啪的,就像竹子...
今天是2019年5月31日,很特别的一天,因为从今天开始小竹笋们就成为中国少年先锋队的成员了。 一大早,穿戴整齐,准备去参加入队仪式。 内心好激动,好兴奋。 等待仪式开始。 ...
这周小竹笋们进入了人民币的学习,认识了人民币, 了解了人民币之间的换算关系,学会解决简单的购物问题。 人民币产生于生活中“交换”的需要—从物物交换到币物交换,币币交换,不仅方...
马上就要迎来小竹笋们入队的日子了,《我们是共产主义接班人》的歌声回荡在教室里的每一个角落。 大竹笋们也跟着好激动,有些家长说“我会想起当年入队的情形,当年上小学时候的样子,当...
时间让我们长大,让世界长大。 寻找了成长的证据,了解了自己的变化,感知了自己的成长。接下来,我们要去了解家庭的故事,感知时代的变化。 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映...
五一假期之前,一年级第一教研组已全部完成第一轮融合课程成长课,这周我与北极星班的蓓蓓老师继续开展了第二轮校内融合展示课。 这周我们已经进入“哇,都在长大!”这个话题的第一单元...
卢乔恩是青岛实验学校一年级小竹笋班的一名小女生。她乖巧懂事,文静内敛,做事认真,是老师的好帮手,是爸爸妈妈的贴心小棉袄。 在家里,卢乔恩尊敬长辈,能够主动帮家人分担家务,自己...
小竹笋班:《认识图形(二)》→《谁偷了西瓜》孩子们已经学习了认识图形(一)-立体图形(正方体 、长方体、圆柱和球),本节课通过让学生在看一看、摸一摸、画一画、印一印等探究活动中,能从物体表面抽象出平面图形,了解平面图形...
孩子们已经学习了认识图形(一)-立体图形(正方体 、长方体、圆柱和球),本节课通过让学生在看一看、摸一摸、画一画、印一印等探究活动中,能从物体表面抽象出平面图形,了解平面图形...
走进蜜蜂的家,了解更多关于蜜蜂的知识。 蜜蜂是完全变态发育的昆虫,三型蜂都经过卵、幼虫、蛹和成虫(成蜂)4个发育阶段。蜜蜂过群居生活,蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型。蜜...
开学第五周,小竹笋班迎来了第三次家长课堂,这次授课的家长是王英辰妈妈-刘守英 ,她是青岛四方法维莱轨道制动有限公司物流主管,曾于2013年和2017年高铁订单高峰,独自赴欧洲...
低年级小朋友是非常喜欢玩游戏的,所以将数学问题在游戏中体现出来,使小朋友在做游戏的同时能够潜移默化地学到数学理论知识和思想方法,就产生了数学游戏。数学游戏属于智力游戏,蕴含着...
小竹笋班本周学习了《100以内数的认识》,数的认识由20以内扩展到100以内,数目增多了、增大了,内涵更丰富了,也更抽象了。 本章一个重要的目标之一是注重培养学生的数感,《数...
这几天小竹笋们比较兴奋,为什么呢?因为每个人都拥有自己的小闹钟啦!小闹钟既是课堂上有用的学具,也是做好时间管理员的必备物件。 这几天,我们学习了钟表的什么知识呢?请听我一一说...
每天中午小肚皮填满了,打个饱嗝,美美哒!一般情况下,先吃饱的同学会跟着刘老师先回到教室,吃饭稍慢的同学孙老师会耐心等待他们,待餐桌收拾干净之后一起回教室。 小竹笋们非常享受每...
今天早上走在走廊里,偶遇一位小可爱,她对我说:“老师,女王节快乐!”,心情瞬间好极了。 来到班里,孩子们围绕着欣童妈妈带来的两个鲜花篮议论纷纷,猜测里面里的花到底是什么花种?...
亲爱的家长朋友,还有可爱的小竹笋们: 愉快的寒假即将过去,和小竹笋们一个多月没见的刘老师、孙老师也已经迫不及待地迎接孩子们归来了! 可能有些宝贝还沉浸在春节的欢乐...
本周升旗仪式由二年级小贝壳班和向日葵班主持。二年级“21天阅读计划”接近尾声,通过图片的展示和孩子们的才艺表演,看得出孩子们在阅读中收获颇多。 回到教室,小竹笋们在孙老师的带...