240 发简信
IP属地:甘肃
  • 120
    家园共育 携手共进 ——铧尖幼儿园家长开放日活动

    为了使家长能更好地了解孩子在园的学习、生活及成长情况,搭建“幼儿园——孩子——家长”的桥梁,增进幼儿园和家长的联系与沟通,更好地达到家园共育,铧尖幼儿园于11月1日开展了家长...

  • 二年级语文第六周教学反思(9.29-10.11)

    9月28日 早自习:预习《妈妈睡了》,文本接地气,孩子们特别喜欢,所以提前读了,并且读得很流利,很有感情。因此,课堂中,我穿插了一段写话训练,要孩子们说说自己的妈妈...

  • 120
    【教学反思】在反思中成长(二年级语文第8周10.14-10.18)

    教学反思是教师必备的素质,也是教师提高教学能力,促进教师专业发展的重要手段。作为教师我们要在通过教学反思改进教学手段,提高教学效率,增强教学的有效性,追求高效教学。同时...

  • 120
    五彩的烟花

    平时,我们都是在白色或者彩色纸上,用油画棒、彩笔或者颜料画画,今天,我们又和老师学到了一个新本领——用毛线蘸着颜料在黑色卡纸上创作。快看,五彩的烟花多漂亮!

  • 120
    我有一双巧巧手

    瞧,我的小手现在不仅会自己穿衣吃饭,还能用轻黏土做出毛毛虫呢!

  • 120
  • 120
    爱是无声的

    “教书育人”是指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。 教书是传授...

  • 120
    这儿风景很美

    2019年春学期开学的几天里,校园里虽说冬末的寒意未散尽,但互加美丽乡村公益课堂如荼如火的开展,各个教室里不时传出朗朗的笑声、甜美的歌声却让校园里增添了无限的生气。 ...

  • 120
    春天来啦

    在结识了一群山里孩子们的同时,我也结识了互加美丽乡村。 一学期以来,每天我和孩子们伴着晨光,从彩虹花晨读开始,迎接崭新的一天。我们一起朗读,有时是齐读,有时是师生合作读,有时...

  • 120
    敬畏

    今天“酷思熊阅读”的故事继续是发生在海里的故事。 我班的孩子表现力比较强,我就让他们在听故事的基础上,模仿主人公的语言和动作。 对于“敬畏”这一主题,孩子们还不太明确,我告诉...

  • 120
    今年有不一样的春天

    欢迎来到春天是一本书,彩虹花晨读在主播老师和同学们一声声早安问候中拉开课帷幕,孩子们神清气爽,精神抖擞和老师问好: 早安,亲爱的孩子们, 早安,亲爱的老师。 当晨光叫醒了风,...