教育之途，漫漫长路呀
共读罗恩老师的奇迹教育26节第26节 别做直升机家长，你不能保护孩子一辈子 题目:你有过类似的经历吗？作为老师，如何合理放手？ 目前为止，我还没有站在家长的位置，而且我是一名老师，所以我都是站在教师的...
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第21节学会“掌控一个房间”
你有过类似的经历吗？谈谈你是如何掌控的？ 没有，我有点社恐。面对不熟的人，我不会轻易去开口，也不愿意主动去和陌生人交流 。就算出于必要开口，也是怯懦而不自信。 这一节不知道该...
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第20节孩子们的惊喜之旅，与曼德拉不期而遇
1.读完本节，请你谈谈怎样培养儿童的好品质和同情心？ 有了熟知，就想了解，有了理解就会感同身受。 罗恩老师在培养学生养成良好品质的过程中，采取的是间接学习和直接感受这两种方法...
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第19节把学习热情注入孩子的心灵深处
分享一下你激起学生学习热情的方法或经历。 如何把枯燥死板的学习课程转变成寓教于乐的精品课堂，这考验的不仅是老师们的能力，也对教学设施有着要求。当然，其中最重要的一环节还是与老...
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《罗恩老师的奇迹教育》16
书早已读完，却迟迟未能写下本节感慨。原因无他，无从下笔。 阅读此书 ，越能感受到罗恩老师的教育之新，教育之活，教育之灵，教育之乐。罗恩老师带来的奇迹一切有迹可循，这让我愈发感...
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《罗恩老师的奇迹教育》第13节对每个孩子都视如己出，疼惜他们
1.读完克拉克先生为贾伦过生日过程，你有什么感想？ 作为为孩子们工作的人，我们通常都很清楚他们所承受的负担，但有些情况确实是我们永远都不会知道的——我们不会明白他们心中的痛苦...
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赞美确实蕴藏大大的能量。我平时就比较吝惜。于去赞美学生，今后要在这方面进行改善。🌺
2022-10-19
打卡时间（10月16-17日） 第11节 孩子们登上时代广场大屏幕 1.在教学中，你是怎样去挖掘学生的潜力？ 赞美 在教学中，我挖掘学生潜力的方式就是赞美。平时我会很认真的...
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《罗恩老师的奇迹教育》
读完本节，你有什么感悟？ 经典语录: 1.对于老师来说，如果你的学生问了你一个问题，而你对答案也不确定，请不要撒谎。有些成年人喜欢表现得无所不知，但这样做会向孩子们传达错误的...
