1.如何评价多孩作品避免比较 用美术语言评价不同年龄孩子的作品，如评价线条，颜色，元素等 2.照顾好材料是个很重要的课题。 3.活动可以以连接经...

觉察的能力 作为艺术家，不仅要看见孩子的作品，更要清楚地觉察他所接收的信息，这就需要仔细的观察。 作为家长，做成为模范，通过示范，发现孩子发现细...

我虽然出身英文专业，做过很多翻译相关的训练，但坤珊老师翻译，考验的根本就不是遣词造句和背景知识，而是看见孩子，看见真善美。 坤珊老师和Holly...

一，我的感悟 1.做好现阶段的每一件事。带娃的时候带好娃，工作的时候投入工作。 2.兴趣和热爱，就是对自我的最大奖赏。 二，知识点回顾 1.除法...

一，我的感悟 1.宝宝，别人某一项做得好，是因为他花了时间去做这件事情——人生充满选择，不要否认别人，但要看清自己的选择。 2.如何看待偷懒：数...

一，我的感悟： 1.做题是否必要 孩子按照题纸进行模仿，没有题纸时，才会思考怎样才能合十，相当于自己出题（找出两根彩色串珠合十）发现两两合十的规...

一，我的感悟： 1.不要急着教孩子技巧，剥夺孩子自我发现的过程，教孩子技巧和规律，远不及他们自己发现来的深刻和有用，他们的发现是经过无数的练习和...

一，我的感悟： 对不起，妈妈刚才脾气失控了，吓到你了！（我做错事情的时候我会道歉，我对自己的行为话语负责，体现仪态） 二，知识点回顾： 1.通往...

一，我的感悟 有个数学家说过，数学无关乎答案，做题，而关乎理解。 与其做题，不如画画。 二，知识点回顾 1.不借位减法 过程 数字大卡在左，两套...