编号4083-songs 第一题：请评估并检视自己过去的发音教学步骤，是否能帮孩子走向识读的目标。若可以，运用本课提到的教学理论说明原因。若不能，运用本课提到的教学理论提出如...
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绘分享“英文启蒙规划师”训练营第五课作业 -
绘分享“英文启蒙规划师”训练营前两周复盘编号4083-songs 加入绘分享英文启蒙规划师训练营已有两周，在这两周中先后学习了概论、游戏、童谣、绘本故事等四大主题内容。在此之前，我从不同来源听过看过不同的启蒙做法，...
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绘分享“英文启蒙规划师”训练营第四课作业编号4083-songs 第一题：请挑选一本推荐书单中的绘本，学习课程中的方法，与孩子共读。请在共读之后，记录下你的心得，比如：与之前读绘本相比，你有改变吗？请记录下你的改变...
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绘分享“英文启蒙规划师”训练营第三课作业编号：4083-songs 1. 请找出一首童谣，整理出歌词。 哥哥在之前参加的一次万圣节主题活动中听过这首歌，回家后也经常哼唱，看来很喜欢，所以在这里我就先选取这首Knoc...
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绘分享“英文启蒙规划师”训练营第二课作业编号4083-songs 第二课 游戏作业 1. 请观察孩子会特别喜欢哪一类游戏？ 根据对幼儿学习特点理论的学习和在实际生活中的观察，我意识到其实幼儿期的孩子的思维方式仍然属...
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绘分享“英文启蒙规划师”训练营第一课作业
编号4083-songs 第一课 绪论作业： 1、观察孩子有没有在哪个特质上格外显著？针对孩子特点和英文学习进展，说说将如何为他选择下一步的学习内容。 通过学习第一课的内容，...
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为什么不做律师，要做翻译？
转到法律翻译后，我被问到的最多问题就是：为什么不做律师，要做翻译？ 我说：翻译是我的兴趣。有人会笑笑，一副不信的样子。 确实，对于一个学法律的人，拿翻译当兴趣，确实难以让人信...
