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IP属地:甘肃
  • 10月23日

    今天两节课,根据计划,早上一节课复习第一第二课,下午讲同步练习,早上的复习主要是正对课文中的生字词语,按原来的设想尝试了,但也否定了。明天尝试单纯记词语吧。同时明天打算要默写...

  • 第一天尝试

    针对学生因为没有时间练习而不会写字的问题,我思考了好久,想到来一个办法:缩减课文,用本课的生字词语重新编一些简短的话,让学生记忆默写。因此,今天上课前我画了一节课的时间开始整...