今天终于把落下的课程和复盘录音听完了,随着内容的推进,我对阿布老师的敬佩心又加深了许多,赞叹她的爱心、耐心、坚持和智慧。 从如何削弱反对型听众开始吧,道歉、辩护、...
今晚的课题“如何高效安抚抗拒型的听众”,阿布以如何道歉谈说服的力量。一个真诚的道歉需要准确抚摸到对方的情绪点,承担对方的情绪并承诺改变。没有这两个基点,解释很可能让处在对...
今天阿布老师开启说服力第二课 改变观念的说服力 分类的目的不同的对象表达不同 说服高手创造美好生活人间的和谐 听众分类分为反对听众,中立听众,支持听众。从抗拒怀疑无感顺从投入...
今天课程是关于说服对象的分类,内容有些弯弯绕绕,阿布老师讲的很清晰明了。听课前我还沉浸在如何说服自己的思考里,今天一转就开始对说服的对象进行分类了,其实说服自己和说服对象并不...
“凡有意含,就是说服”,我们如何理解和实践呢?意含产生说服力进而发生改变是一段过程而不是一个瞬间的点。 今晚我和儿子为如何安排好上课时间发生了小小的争论。在这个过...
什么是说服?1.用非强迫的方式就能产生改变的力量,2.凡有意含,就有说服(广义)3.针对冲突的解决技巧(狭义)。阿布老师生动讲述了一个又一个说服力小故事,我不断回忆过往自己与...
“说服力”这三个字,当我听到的时候瞬间感觉好累呀,心里的声音是干嘛要说服别人呢,没事找事……一个对抗,用力说,使劲说,用手指着对方说你快点听我的……这样一个很有戾气的一个画面...
接下来二个月期待自己跟随阿布老师跟随团队一起学习说服力。学会好好说话。面对生活中工作中经常不善于沟通表达,语言表达不够精准,做事的效率不高等希望通过二个月的学习和训练,能置换...
结缘阿布老师的指引,我参加了“说服的力量”网络课程。11月15日开班第一天,来自全国各地的伙伴分享了学习目的以及愿望愿景。有许多伙伴抱着一颗无私的利他心来学习,让我感...