现在的孩子都注重个性化发展。我一直在尝试提升教学，激发学生主动性的教学方式，但却没有很大的拓展。钟老师的《项目式学习(PBL）设计》讲座让我醍醐灌顶，觉得这将对我的教学...
发简信
IP属地：江西
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信息技术为项目式学习插上飞翔的翅膀 -
形式：简书投稿《（4班）2019兴成长计划8月大作业专区》 时间：投稿截至8月29日12:00（一周时间） 要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强 积分：投稿后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。 注意：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下载简书app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回
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只因有你——我与“2019兴成长计划”的故事窗前，书案，月光弥漫着键盘、鼠标、墨香的味道。不经意间，“2019兴成长互加计划”已伴我这个乡村教师走过二十几个夜晚…… 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 真正与“互加计划”相...
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互加计划 兴成长 新视野2019年七月我参加了兴成长暑期教师研修。我进入的是教育信息化2.0信息素养提升班。开始对CCtalk一无所知，心怀忐忑到静心学习，不断挑战。在这两个月的学习中我对信息...
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携爱同行书敬业，芳华矢志不言弃！因越来越喜欢互加的培训课程，客串了互联网教育课程改革专题班第五课《夜空中有颗最亮的星》，在丝丝老师的引领下走进南京行知学营，感受着那些优秀兴伙伴在互联网的浪潮上，凭借...
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数学课堂如何提升知识的通透度
听了顾亚龙老师关于《把握小学数学教学设计的六个度》的讲座后，我受益颇多，同时也引发了对自己课堂教学设计的反思，作为一名一线的小学数学教师，在课堂教学中培养孩子的思维能力，以及...
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重新思考教育 重新设计课堂一、跟随日益精进的信息技术 1.陪伴我教学成长的PPT 我是一名教龄仅五年的年轻教师。初当教师时，我只是想追随记忆中我上学时老师的样子，拿起课本，准备小黑板，去分析，去讲解…...
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有机会，一定要让亲戚家孩子来做客
放暑假了，我跟婆婆建议:让小姑家孩子来我家住。 小姑家住农村，三孩子，6岁，4岁，2岁，没婆婆。 我家住4线城市，平时工作比较忙，2孩子，大部分都有婆婆帮忙看。 我的提议，明...
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与互加教育一路同行，愿做传统课堂的负心人
越来越多的学生厌倦了传统课堂，在这种教学模式下，教师站在三尺讲台上不怒而威，刻意与学生保持界限，时刻维护着教师一言九鼎的权力。 学生变成了学习机器，老师教什么，学生就学什么，...
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师当如此，方能上好语文课！——观《将相和》有感很荣幸在这个暑假里借助兴成长计划的平台，坐在家里就能凝神静气直面名师的高效课堂，感受名师名家风采，感悟教育教学理念，不断给自己充电，听了朱煜老师的一节语文课《将相和》...
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兴成长计划是沪江互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，由兴全基金提供支持，2018年启动以来，深受各地老师欢迎，两年累计覆盖超过6万名教师。 2019年暑期，兴成长计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。其中吉林省全省组织参与、江西赣州市全市组织参与。 【首次投稿指南】 1、在手机应用商店下载软件“简书” 2、自行注册、登录简书后，修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 3、进行写作，完成写作（注意标题不要是日期，尽量有新意） 4、在简书内搜索专题《2019兴成长计划》进行投稿，投稿后请勿撤回 5、等待投稿通过 【投稿说明 】 1、投稿类型：本专题为2019兴成长计划简书投稿总专题，收录关于兴成长计划相关文章。 2、投稿对象： 兴成长学员 3、审核时间：三天内，如无审核通过则为投稿失败。原则上字数在800字以上，图片2-5张，课程截图建议在2张以下 4、特别说明：文章一经发现有抄袭，所有文章不再收录该作者文章，且之前文章移出专题。
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技术支持下如何变革教学 - 草稿教育是要培养创新、适应末来的、能与世界竞争的人才。如何实现这一目标一直困扰着我。通过参加cctalk2019互加计划的学习使我更加了解如何更好地发挥多媒体设备和多种软件的作...
