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  • 全脑启蒙第二课

    打开大脑的五把钥匙 要点一 先对右脑”投其所好”,再引导孩子使用在脑 要点二 理解下脑的“初级化”特征,运用策略多引入上脑参与运作 钥匙一 接纳情绪 1、说“不”之前,先说“...

  • 每日陪伴19.3.3

    今天又继续放风筝了,安安爸回来了,一家三口出去玩。无奈玩了半个小时,安宝就尿裤子了。只能回家换裤子,睡午觉。 晚上搬回了148住。洗澡,看动画片,喝奶,睡觉。以后每天的节奏就...

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    每日陪伴19.3.2

    种太阳成功,今天的太阳特别的美丽!下午带着安宝来到小岛晒太阳。 宝儿心心念放风筝,安顿好后便带着安宝到处游荡找风筝。不远处的小路上有一个卖风筝,吊床的老人。风筝的款式只有一个...

  • 每日陪伴19.3.1

    1.水粉画涂鸦 2.脑级大作战,找了三张图 3.使用剪刀 4.读绘本《皮特猫 我拯救了圣诞节!》告诉孩子答应的时候一定要全力以赴。 《捣蛋鬼猫米乐》咳嗽,讲的很吃力,也没有太...

  • 毛毛虫泡泡

    毛毛虫泡泡的小游戏 既能感触到泡泡软绵绵的触感,又能玩追逐放电的游戏。 只需要准备一只袜子,一个饮料瓶,水,和一点洗洁精。 制作过程: 1.把瓶子底部剪裁掉,并套上袜子; 2...

  • 全脑启蒙第一课

    复听全脑启蒙第一课,学以致用。 不能快速的学习招数,因为照搬是没有用的,只有明白背后的概念,理论核心,学会方法,才能举一反三、触类旁通,真正帮助自己,帮助孩子。 把知识变成自...