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  • 学《论语》

    八佾篇 第三 3·1 孔子谓季氏:“八佾舞于庭 是可忍也,孰不可忍也?” 译文 孔子谈到季氏,说:“他用六十四人在庭院中奏乐舞蹈 这都可以狠心做出来,什么事不可以狠心做出来呢...

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    为政篇 2·20 季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。” 译文 季康子问道:“要使人民严肃认真,尽心竭力和互相勉励,...

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    为政篇 2·15 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 译文 孔子说:“只是读书,却不思考,就会受骗;只是空想,却不读书,就会缺乏信心。” 2·16 子曰:“攻乎异端,斯害...

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    8为政篇 2·8 子夏问孝。子曰:“色难。有事 弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” 译文 子夏问孝道。孔子道:“儿子在父母前经常有愉悦的容色,是件难事。有事情,年轻...

  • 学《论语》

    为政篇 2·5 孟懿子问孝。子曰:“无违。” 樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。” 译文 孟...

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    学而篇 1-7 子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。” 译文 子夏说:“对妻子,重品德,不重容貌;侍奉爹娘,...

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    为政篇 第二 2·1 子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。” 译文 孔子说:“用道德来治理国政,自己便会像北极星一般,在一定的位置上,别的星辰都环绕着它。” 2·2 ...

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    学而篇 1-12 有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。” 译文 有子说:“礼的作用,以做事都做得恰当为可贵。过去...

  • 学《论语》

    学而篇 1-7 子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。” 译文 子夏说:“对妻子,重品德,不重容貌;侍奉爹娘,能尽...

  • 学《论语》

    学而篇1-5 子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。” 译文 孔子说:“智利就有一千辆兵车的国家,就要严肃认真对待工作,信实无期,节约费用 爱护官兵,役使老百姓...

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    学《论语》

    学而篇1-2 有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!” 译文 他的为人,孝顺爹娘,敬爱兄长...

  • 成熟型班主任都会重视的一项“家务事”

    持续润泽家校关系,是成熟型班主任都会重视的一项“家务事”。 润泽,不是讨好,而是说在与不同家庭交流的过程中,班主任需要具有清楚的关系建设的意识。正如习近平总书记在《打好团结牌...

  • 班主任和英语老师联手提英语成绩锦囊

    读英语也是如此。我的做法是: 先让课代表领读两到三遍,然后我在教室里快速走动,我停在谁身边就谁大声带领同学读单词或者句子。读得好,我多站一会儿,你多带一会儿,顺便我在...

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    跟着高手教师做高手(二)

    学生早恋了,老师该怎么办? 一、早恋究竟是个什么性质的问题? 1. 过去的教育,只关注分数,而不关注活生生的人。因此,才将早恋定义为一种有待纠正的错误,没有意识到学生也有...

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    跟着高手教师做高手

    读到了《老师怎么和家长交往》这一篇章。 一、交往的现实情况 常见方式是隔离、防御、讨好和自我保护。 这种方式持续下去,家长没有安全感,不愿意与你互动沟通,即使...

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    父辈的爱情

    记忆中,父亲是从来不会表达爱的,哪怕是对我妈。 父亲比母亲大两岁,那还是小学五年级有一次翻箱子找东西吃,翻到了一张泛黄、褶皱、四周是白色中间是粉色斜格子的纸片...

  • 每日一句

    父辈的爱情是刻在生活中的柴米油盐,是镶在额头的岁月轮回,是揉进时光影印里的家长里短,是你侬我侬的“你妈呢?你爹呢?”——2023.1.23

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    2023 该做些什么

    春的美好已悄然而至,新的一年已如约而来! 2023,我该比2022多些什么? 一、工作上 明思路 巧处理 已经两年了,由于各方面的客观因素,所分管的工作...

  • 每日一语

    人生风景千千万万,只需爱恋无需贪恋。——2023.1.22

  • 高效带班策略—— 课代培养

    要想科代表队伍高效地运转起来,还需要对他们进行更多的培训。 首先,班主任要定期指导科代表的工作,并多多给予肯定。虽然学科不同,科代表的任务也有所不同,但其基本任务还是大...