对培养学生领导力的几点思考——读《学生领导力之联想》有感 广东阳江市那龙镇那龙学校 林冬梅 担任班主任多年，从未听过“学生领导力”一说，...

聚焦班主任情感素质研究 ——读《班主任研究的知识创生与积淀状态报告》后感 广东阳江市阳东区那龙镇那龙学校 林冬梅 中国班主任研修学院第一期第八...

“班主任”将更加响亮 ——读五届“中国班主任研究”圆桌论坛综述后感 广东阳江市阳东区那龙镇那龙学校 林冬梅 很荣幸，拥有一...

践行民主主义班级建设——读《班主任如何践行杜威民主主义教育思想》后感 广东省阳东区那龙镇那龙学校 林冬梅 华东师范大学教育学博士研究...

每次收到深圳南山第二实验学校三（4）班对子朋友的来信，阳江那龙学校三（2）班的小朋友们都会不由自主地露出愉悦的笑容。他们的笑，纯真得让推进...