第三单元作文，编童话，我们先以读过的安徒生童话 《拇指姑娘》为主角，想象她来到我们身边会发生什么故事，让学生开始学习编童话。这样可以降低此次作文...

漂流日记让写日记变得有趣起来。 （2018年，我们班的孩子读三年级，我们以班级为单位开始写漂流日记。现在想来，应该分成小组，以小组为单位写漂流日...

一，出示课题 二，闯关之旅一，他是谁？ 1.出示人物描写 *他长着一个大大的脑袋，满脑子都是好奇的问题，既聪明又淘气，他是家里的开心果，他喜欢下...

第一课时 一，单元导读 （1）出示单元结构图： 学习方法：阅读时，关注有新鲜感的词语和句子 1.《一大青树下的小学》 2.《花的学校》 3.《不...

一，导入， 1.小蝌蚪在找妈妈的过程中，自己也成长了，变成了青蛙 2.复习生字 出示 塘，灰，袋，迎，姨，宽，捕，脑，阿，哇，教，龟，鼓，披，顶...

一，整体感知本单元内容 1.单元导语：大自然的秘密 2.本单元目录 童话故事：小蝌蚪找妈妈，我是什么？ 诗歌：植物妈妈有办法 口语交际：有趣的动...

一，导入 1.出示秋景图片 描述美丽秋天 2.出示课题 二，学课题 1.出示秋天的拼音音节 2.拼读课题 3.怎样记住“秋” 4.再读课题 思考...