郑桂华老师说她自己的教学过程经过了三个阶段:教课文,教语文,实施语文课程。今天下午东城一中邓力老师和高新一中高阿超老师对《奥斯维辛没有什么新闻》的同课异构,以及高新一中教...
我们已经认识了三四千个常用汉字,也掌握了两三万个常用的词汇量,我们读了成千上百本书,我们的阅读量也超过了几万字,我们究竟为什么要读书?我们写话、我们练笔、我们创作,少则几万字...
文 | 尹沽城 首先感激三本书,让我学会了读书。一为余华的《温暖和百感交集的旅程》,一为阿丁的《职业撒谎者的供述》,一为比目鱼的《刻小说的人》。他们三个人用自己的叙事语言将文...