每天游完泳健完身后,在开车回家的路上,一手开车,另外一只伸出车窗外去感受风的吹拂,夜晚的秋风,灌进车里,比起夏夜更舒服了,电台里慵懒的爵士音乐,让紧张的肌肉得到了最大限...
每天游完泳健完身后,在开车回家的路上,一手开车,另外一只伸出车窗外去感受风的吹拂,夜晚的秋风,灌进车里,比起夏夜更舒服了,电台里慵懒的爵士音乐,让紧张的肌肉得到了最大限...
各位家长,大家好! 2018艾美二代北京游,很感谢孩子们给我带来欢乐,分别几天了,甚是想念他们。对于孩子们在游学过程中的一些表现,我总结了如下: 巫嘉耀(队长):嘉耀同学,在...
做得好的地方: 1、抓住孩子们的性格特点,安排好“以大带小”,我把注意力放到每一位孩子身上。比如俊熙和晨茜,他们的性格比较沉稳,让他们去带小弟弟妹妹是比较放心的。另外,安排洪...
你不要为过去的事烦恼,那是上帝已写定的历史;你不要为未来的事烦恼,未来的事尚未来,未来的你自己会承担起自身之遭遇,对未来的你做准备的是现在的你。----唐君毅 记得开春后,学...
本周教学上,复习了,语法的现在进行时、口语交际训练、听力练习、词汇听写、模拟测试及讲解! 状态保持良好的是熊邦源、庄锦富和罗旭东三位同学,程嘉旭时好时坏。每天听写词汇,邦源和...
六月的雨来也匆匆,去也匆匆。狂风骤雨之后,太阳很快又露出了笑脸。这写的不就是我们的同学吗?接受了一次次面试的挑战,失败了又重振,一次次的尝试。 六月,是同学们汗水挥洒、享受拼...
本周,教学上,主要是第二轮复习句型转换,词汇朗读及默写,口语交际训练、作文书写一篇以及月考并讲解。 这段时间,明德班孩子的学习态度良好、学习的信心逐渐提高。在词汇默写及口语交...
视野就不一样了
本周主要教学内容是复习时态,一般过去时;紧抓词汇朗读及默写,动词不规则变化表已过关;作文书写,目标是学会一般过去时的表达、运用;测试并讲解难点。 本周学习状态比较好的是邦源和...
本周主要复习了:句型转换、一般现在时的用法并运用、口语交际训练、周测并讲解重难点;词汇:朗读并默写。 本周在学习方面的态度还是欠佳的,学习被动,熊邦源和程嘉旭课后仍是捧着课外...
本周在教学上,主要完成了小升初七大题型的最后一类题型的教学:句子种类转换。另外,为提高口语交际能力,设置了课前口语训练,本环节,学生的积极性较高,为营造良好课堂氛围奠定基础;...
本周主要学习了作文书写及朗读,目标是让学生学会用英语表达、英语语法的正确运用、流利地朗读及为口语交际奠定基础。辅之课外阅读、课前口语表达训练。课外阅读的主要目的是为了帮助学生...
昨天晚上全国的青椒们一起聆听了肖甦教授送来的精神大餐――《苏霍姆林斯基的教育思想》。大家都觉得这节课干货满满,收获颇丰。我以前只看过《给教师的建议》这一本书,所以肖教授分享的...
本周主要学习内容: 1词汇:重点朗读、听写词组20个、单词70个 2 语法:复习一般现在时、一般过去时的用法 3 听力:小升初模拟卷 听力部分训练、伊索寓言 4 作文:书写2...
本周教学上,主要学了以下内容: 1,词汇: 形容词相关词汇 2,语法:形容词比较级、最高级的变化规则、用法 3,听力:完成小升初模拟试卷听力部分训练、小学经典名著、伊索寓言 ...
决不允许在刚刚上完几节课以后,就让学生接连几个小时地坐在那里读教科书和做练习。 每天10-12个小时坐在那里读书、听讲、思考、记忆、回想、再现,以便能回答教师的问题――这真是...
9控制注意力的问题,是教师工作中最精细的,而且研究得还很不充分的领域之一。 要能控制注意力,就必须懂得儿童的心理,了解他的年龄特点。 多年的学校工作经验告诉我,要能把握住儿童...