一、略读课文，复述大意。 大多数同学按照课文的写作顺序复述，有一个学生以顺叙形式复述。老师顺势引导学生比较顺叙与课文叙述方式的不同。很多同学发现课文充满悬念和误会。 二、三个...
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我为小茅屋写对联——《驿路梨花》课堂实录 -
赏析《驿路梨花》中的景物描写 陕西省名师于红梅工作室成员 董雅凤
《驿路梨花》是部编本教材七年级下册第四单元的第二篇课文。篇幅不长，兼具了语言美、结构美和思想美的特性。今天，我想谈谈文中的景物描写。 景物描写，是指对自然环境和社...
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魅力河滨 共同缔造 ――河滨中心校期末叙事伊川县河滨街道中心学校在2018年度的教育教学工作中取得了一系列成绩，尤其是在本次期末质检中取得全县乡镇组第二名，令人鼓舞。岁末年初，河滨街道中心学校对一年来的党建、...
