《大学之路》是一本介绍西方大学教育的书,重点讨论了西方高等教育这个宏观话题。 作为一名当代大学生,吴军博士对大学教育的看法以及他的学习历程引起了我强烈的兴趣,经常提起高等...
《大学之路》是一本介绍西方大学教育的书,重点讨论了西方高等教育这个宏观话题。 作为一名当代大学生,吴军博士对大学教育的看法以及他的学习历程引起了我强烈的兴趣,经常提起高等...
在第二周的拆书训练中,我通过拆书法在对《非暴力沟通》中所选的四个片段进行拆解时获得了如下四个方法: 非暴力沟通法: 1.陈述自己所目睹的客观事实:理性客观地陈述自己所看到的景...
【主题】非暴力沟通表达感激的方式 【片段来源】《非暴力沟通》 【R:阅读原文】 【Step1:撰写草稿】 请根据以上材料,完成如下任务: 1.【做】请在原文中划出本段的重点句...
【主题】切换思维法 【片段来源】《5分钟商学院个人篇》 【R:阅读原文】 【I:用自己的话重述原文】 What:这是一个切换思考模式从而得到不同结果的方法 How: 1.晓帽...
【主题】拿着笔记问问题 【片段来源】《99%的新人没有用心做好的50件事》 【R:阅读原文】 What:这个片段为我们介绍了拿着笔记问问题的方法,可以帮助我们在提升自主解决问...
【主题】明确谈话的目的 【片段来源】《高效沟通》 【R:阅读原文】 What:这个片段介绍了一个关于解决在谈话中因目的表述不清而引起对方不理解甚至误解的方法,可以帮助我们在某...
【主题】非暴力沟通表达感激的方式 【片段来源】《非暴力沟通》 【R:阅读原文】 我的作业I WHAT:片段讲述了感激话语中应该包含的内容。运用后我们就能确保让对方明白我们为什...
【阅读原文R】 【I:用自己的话重述原文】 what:在与人沟通时,用全身心倾听的方式与人交流,拉近彼此的距离 why:我们用全身心倾听,理解和接纳对方的情绪,能够更加自如得...
1)本周的训练营,我的目标是什么? 本周是第二周,目的是通过提供的R写出我们的I和A,着重于I的练习,我的目标就是从“无从下手”到“学会描述”再到“由繁到简”,并且包含完整的...