爱阅读的小绘绘

72011葛红晖 真正养成一个习惯需要21天，21天后就开始自然的去做了。绘本阅读打卡今天完成了，也是绘本讲师训练营学习结束的时间，对于我来说，才真正是开始呢。在这个过程中...

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72011葛红晖 绘本：《大猩猩》 作者：安东尼·布朗 故事会场地：办公室 对象：成人 因为今天没有培训课程，所以给办公室的同事讲读绘本，她们很高兴，因为平时要工作，她们...

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72011葛红晖 绘本《奶奶来了》 对象：小学一至三年级小学生 地点：运动小广场旁的休息长椅处 今天的故事会是随机选的场地，没有提前和小朋友约好，听故事的都是在小广场上玩...

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72011葛红晖 《大脚丫跳芭蕾》故事会 对象：成人 地点：育婴早教室 《大脚丫跳芭蕾》这本绘本是讲述爱跳舞的贝琳达却有一双大脚，被所为的权威专家否定后就放弃了跳舞的梦...

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72011葛红晖 《大卫上学去》故事会： 对象：成人 场地：技能学习教室 因为工作的原因我把绘本阅读带到了我的育婴早教课堂，听读的对象是成人，是要准备到户服务的家...

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72011葛红晖 《奶奶来了》读后感 《奶奶来了》这本绘本是韩国的李慧兰创作的佳作。是根据发生在她自己家庭中爸爸和妈妈照顾阿兹海默氏症的奶奶的真实生活创作的绘本。 故事中...

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72011 葛红晖 《石头汤》读后感 《石头汤》是美国琼·穆特的代表作。看到题目有些疑问，怎么用石头做汤呢。打开环衬出现了灰白色调的水彩画，竟然依稀可见有中国的长城。让读者感...

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72011葛红晖《我的大喊大叫的一天！》读后感 《我的大喊大叫的一天！》 绘本的封面是小主人公贝拉张大嘴巴在发火的样子，很形象的预知文中的内容。环衬一打开，一个跨页映入眼帘...

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72011葛红晖《园丁》读后感 《园丁》这本绘本是借助小主人公莉迪亚·格蕾丝·芬奇的信来讲述故事。莉迪亚的12封信记录了她在1935年8月27日至1936年7月11日近一年时...

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72011葛红晖 《猜猜我有多爱你》读后感 故事讲述的是小兔子为了证明爱大兔子，用手臂量、用手举高、用倒立撑树、用跳高、用小路延伸到小河来衡量，可每次都是大兔子衡量的爱超...

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72011葛红晖 《熊猫澡堂》读后感 第一遍读《熊猫澡堂》哈哈～真有点没读懂。带有成人的那种理性的去读还真是无法体会到作者想要表达的意思。再细去读一遍后又有了新的感觉。 ...

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72011 葛红晖 《菲菲生气了——非常、非常的生气》读后感 菲菲正在玩大猩猩玩偶，玩的正高兴时姐姐过来要玩大猩猩。菲菲当然不愿意，但妈妈也说该姐姐玩了，姐姐用力抢走了大...

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72011葛红晖 《我有友情要出租》读后感 每天要读的绘本我都会在前一天的晚上读一遍，然后录音，第二天读完再进行总结，可能这就是我养成阅读习惯的方法了，觉得是在享受这个过...

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72011 葛红晖 《花婆婆》读后感 再没有认识薇薇绘本学院之前，几乎很少读绘本，所以家里只有几本绘本，这次特地买了几十本来慢慢的读。看到的朋友一定会笑话我，我也觉得很惭愧...

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72011 葛红晖 《三只小猪》读后感 《三只小猪》是英国流传下来的故事，由英国作家约瑟夫·雅各布斯编写。 故事讲述三只小猪长大了，在妈妈的千叮万嘱下离开家，开始盖自己的房子...

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72011 葛红晖 《幸福的种子》 今天把这本书读完了，深深感受到亲子阅读的重要性。亲子阅读不但是为了孩子能养成阅读的习惯，更多体现的是父母给予孩子的爱。 在给孩子选书时我们...

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72011 葛红晖 《幸福的种子》 今天读到第三部分，越发觉得阅读真的内涵很多。我们生育了自己的孩子，但有时却不会养育她们。孩子在成长过程中需要我们付出全身心的爱，这个爱并不...

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72011 葛红晖 《幸福的种子》 随着深入的阅读下来，愈发感受图画书的魅力。作者在绘画、文字、色彩都是精心的设计，体现出的艺术和文化及风格都无处不在的让孩子感受到美和乐趣。...

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72011 葛红晖 《幸福的种子》 每个人对于幸福的定义都不同。 真正的幸福是什么？是不是孩子学习好、成绩好、找到一份好工作、拥有安定的生活和良好的社会地位，她就真的幸福呢？...