240 投稿
收录了25篇文章 · 2人关注
  • 外表与内心

    今天阅读的是《冥想日记》1月11日的内容,我将笔记和思考记录如下: 外表怎样并不重要,因为外表只是我们内心世界的一种反映。 作者用心思考,外表是...

  • Resize,w 360,h 240
    告别旧我,成为新我

    今日继续阅读《冥想日记》,思考记录如下: 灵魂最伟大的需求是一条永恒的原则,我们称这条原则为“正直”。 思考:“正直”,一直是我们追求的最大的价...

  • 查理芒格的朋友们

    今天在中信读书营中读到查理的相关的知识。关于查理·芒格诸多标签如“哲人”“智慧”“思想”“理性”“阅读”“能力圈”等在收录他的演讲文集《穷查理宝...

  • 怎样用“多元思维模型”

    今天阅读《穷查理宝典》,要探究的问题是,芒格是如何在个人生活和生意场上——尤其是在投资领域取得如此巨大成功的。 事实上对查理·芒格来说,成功的投...

  • 汲取当下的力量

    今天开启阅读新的书籍——《当下的力量》。今天阅读第一章的前半部分。现将阅读的内容,感受整理记录如下: 一、知识点: 1.开悟,其实就是一种简单的...

  • 如何走进“本体与开悟”

    在阅读《当下的力量》第一章《本体与开悟》中,知道了思维是我们痛苦的本源,那么,如何远离痛苦,到达开悟的状态呢?第一章的后面部分给出方法。主要是“...

  • 与痛苦共存

    今天阅读《当下的力量》第二章——《意识:摆脱痛苦的途径》。通过阅读,我学会了如何与痛苦共存,感恩一下,做好阅读记录,与之分享,共勉。 一、知识点...

  • 如何远离“恐惧”

    人的痛苦有多种,而恐惧是痛苦当中比较严重的一种。那么,怎样才能远离恐惧呢?在《当下的力量》这本书中,第二章节给出了答案。 要远离恐惧,我们就要了...

  • 如何进入当下,摆脱痛苦

    人之所以痛苦,是没有活在当下。然而有人会说:“我不是活着当下,难道是活在过去或未来?”是的,当你的思维控制了你的行动,你就活在“心理时间”——过...

  • 教师如何教授学生所需的技巧

    现在我们都知道标准化考试不能够给学生提供分析、归纳或批判的机会,反而强调反复记忆互不相关的事实。我们希望学生能够掌握一些能力,特别是批判性思维和...

专题公告

阅读,打开知识大门,开拓知识视野,提升思维认知。践行,创造思维方式,改变行为习惯,成为最好自己!