金秋十月，在这个收获的季节，怀着对黄老师的崇敬，带着对工作坊向往，我们一行八人来到了期待已久的蓉城。 工作坊的开班仪式与众不同，班歌...
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成都之行 不虚此行 -
“大问题”教学学习之旅我们是来自内蒙古呼和浩特市的一个八人的学习团队，非常有幸参加了2018年秋季黄爱华老师的“小学数学精英教师培养四阶课程”的秋季课程，让我们这个学...
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追随“你”，成就“我”----记成都生命化教育“大问题”教学有感成都三天学习之行，感受美丽成都的风土人情，更让我念念不忘的是华哥工作坊赋予我们的“饕餮盛宴”，无论从办会地点，还是会议程序的精心设计，无...
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“跟着华哥走 ， 前途一定有”————黄爱华小数教师培训四阶课程（成都）工作坊培训活动收获与感想 2018年10月26日至28日，我很有幸参加了名师黄爱华四阶课程工作...
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深度对话让思维的火花迸发
——听黄爱华老师《24时记时法》有感 人们常说“只有碰撞才能产生思维的火花”，而黄老师的课堂上我们分明可以感受到——“只要有深度对话，就会有思维...
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所有的精彩只是因为“有备而来”一堂好的数学课，我们可能会被上课老师的机智点亮，被学生的耀眼而惊艳，这些都是“意外”的惊喜吗？都是因为天时地利人和吗？显然不是，那一刻的...
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成都行，新认知，新定位今天，黄爱华老师的几个问题，如当头棒喝，敲开了我对自己的职位，对现在教育的混沌思想，敲醒了我对新知的渴望： 我们现在应有的...
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观《确定位置》有感
在悠闲的音乐中开启了第二天的学习。翻看工作坊日程安排，一看上午的研讨课是《确定位置》，顿时精神十足。因为我才上了这个内容没多久，有幸能听...
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在学习中进步
绵竹市土门学校 李兴平 “怎样解读文本”一直是我从事教学工作以来最难以把握的。这次有幸参加了黄爱华四阶课程之秋季课程学习！感觉在解读...
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听华哥的课，悟数学的真10月26日，我怀着激动的心情，来到成都参加黄爱华老师的培训课程——小学数学精英教师培养四阶课程（成都）工作坊。这次培训是在环境优美的泡...
专题公告
课程笔记
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