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春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。一早，伴着绵绵春雨，我们欣然踏入风景如画的长台初中，开始了一天关于《道德与法治》教材的学习。
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上午是刘秀洪老师为大家带来的“初中《道德与法治》下册教材解析”的讲座，首先她从三个层面阐述了教材的内涵，并且有机的讲解了七上，七下，八上教材内容的深层次关系。这些都有助于我们从整体的角度把握教材的内容。最后刘秀洪老师层层递进，就每一单元每节课的内容逐一展开，并科学的阐释了每一单元间的关系，其中以“思维导图”为主线为大家作具体的讲解。
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结合《道德与法治》独特的学科特点，刘秀洪老师教导老师们需要采取一些独特的授课方法，较常用的为材料分析法，辩论法，以例释理法，激发矛盾点等等，这些都是我们在今后的课堂中需要贯彻的教学手段。
下午的主题是金利老师为大家带来的“《道德与法治》教材教学的实施建议”，基于对于课本内容的良好理解下，我们需要宏观把握教材的编写立意，对于“社会主义核心价值观”，“中华优秀传统文化”，“公民意识教育、法治教育”三大理念需要渗透至每一节课中。结合初中生认知的特点，金利老师就教学内容组织，教法，教学任务都提出了具体的建议，在座的老师想必都收获满满。
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学习是快乐的，是终身的事情。通过一整天的学习，想必大家对于如何教授《道德与法治》这门课程有了更加深入的理解，望通过老师们的谆谆教诲，能把“真善美”的种子长播撒于青春期孩子们的心田。
