不同类别的成果物化形式如下:
01课程建设成果有:
课程实施方案
课表
课程纲要
活动手册等
不一定是固化的教材
02教学改革成果有:
教学设计
课型
教学指南
教学策略等
不一定是缺乏变通性的教学模式
03教学评价改革成果有:
学业质量标准
经过信度效度检验的测评方案
工具
学科素养模型等
不是试题集
04资源建设成果有:
教材
实践基地
学具教具
电子平台等
而不是一般的教辅材料
总之,要有特定的物化形式和载体,成果才能落地。
不同类别的成果物化形式如下:
01课程建设成果有:
课程实施方案
课表
课程纲要
活动手册等
不一定是固化的教材
02教学改革成果有:
教学设计
课型
教学指南
教学策略等
不一定是缺乏变通性的教学模式
03教学评价改革成果有:
学业质量标准
经过信度效度检验的测评方案
工具
学科素养模型等
不是试题集
04资源建设成果有:
教材
实践基地
学具教具
电子平台等
而不是一般的教辅材料
总之,要有特定的物化形式和载体,成果才能落地。