今年的寒假很特殊，突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏和工作方式。学校领导对学生的学习也相当的重视。2月1日阴历初八就开始统一部署教师对学生学习监管的一系列方案，作为一名初三的英语老师，我更加感受到自己责任和压力的重大。于是我建立了一个微信英语学习群，每天分享一个语法知识的学习，把讲授内容提前录制好相关资料，笔记写好拍成图片。每天下午3:00-4:00给学生分享，想着开学时孩子们可以更好的进行中考复习。当时我的一位上高中的学生听了微信语音分享课后，给我说："老师你可以用钉钉直播，我们学校都用这个。"当时我还不知道何为钉钉，在他的建议下，我在手机上下载了钉钉软件，可还是不会用，所以我还是继续微信音频分享。
开学的日子一天天临近，可疫情期也一天天的往后推随着国家停课不停学政策的提出。学校统一通知每位老师都要下载钉钉，从2月11日开始正式网上教学。在学校统一的管理设置下，我开始有微信的音频课转到了钉钉直播，正式开课前我参加学习相关内容并获得了一个新的证书"数字化教师"。记得当时证书出来时，我还有一点小兴奋，通过试播觉得用手机操作也不难！终于迎来了正式直播的那一天，可是却完全出乎我的想象异常的糟糕，网络一直卡手拿着手机，对着教材翻动的时候也变得不清晰，第一次直播的失败让我不再兴奋，想着必须想办法改进，保证以后的教学。于是用了一下午的时间，我找人把家里的网络重新进行修整，又向同事打听电脑的操作，找来相关的电子教材，把硬件设备准备充分。第二天的时候直播的效果好了很多，可是在接下来的几天之后问题也慢慢的出来了，学生有迟到的，中途离场的作业不交的等等。面对这些问题我也不断的调整自己的教学方法和策略，如今已经上了一个多月的直播课，在这个过程中，我也渐渐形成了自己的一套直播课教学体系。
首先，要充分备课。
1、备硬件。提前调试好网络。准备好教材资料课件和相关习题。
2、备学生。通过作业反馈微信私聊，了解学生的学习效果以及遇到的问题，有针对性的进行备课，以达到课堂高效的教学。
其次，要认真上课。
针对上课，根据英语这一学科的特点，我设置了四种课型的操作模式
(一)早读课模式
首先课前提前以文字的形式在微信群或钉钉群发布背诵任务和要求。
第二，在直播间以出题的形式限时让学生分任务背诵，一项一项完成
第三，最后五分钟线上测试，采用连麦方式检测，或者让学生后台默写并当堂提交检测内容方式进行检测。
通过直接连麦点名抽查等方式，极大地减少了学生迟到、中途退场和旷课的现象，提高了学生的参与率，当堂的作业提交和限时分任务背诵，极大地提高了早读的课堂效率，同时也减轻了学生课下的作业负担。
(二)讲授课模式
首先提前让学生做好预习工作，在课下标出不会的问题。
第二，在课中定时连麦或评论区互动，采用PPT或word版本，线上同步书写，让学生当堂批注。
第三，下课前三分钟让学生提交课上所写的笔记，以检查学生的听课效果。
(三)习题课模式
首先，限定时间让学生做题，做完回复数字。
第二，教师出示答案，学生自我校对并用红笔批改提交。
第三，教师根据提交的习题反馈情况对习题进行讲解，课上要求学生用红笔做笔记，并再次拍照上传提交，以此检查学生纠错和听课情况。
(四)测评课模式
针对初三中考的特殊性，我采用了线上测评和线下测评相结合的模式。
首先是线上测评，主要在课堂上进行限时测试。提前打开直播，给学生讲解相关考试注意事项和重要性，然后关掉直播，在微信群和钉钉群同时发布相关试卷，开始让学生进行测试，最后五分钟统一上交试卷答案到家校本，以此对学生进行现场模拟测试。
第二是线下测评。线下测评作为一种线上测评的补充方式，是把相关中招模拟题发在微信群或钉钉群，让学生保存收藏，课下完成并上交，用这种方式一大提高了学生习题的练习量。
通过以上四种课堂模式的实施，我对教学更加有把握有信心。
第三，为了让上课更加高效，我采取了以下几种课下方案：
1.结合班主任通过微信或电话，及时与学生和家长进行沟通，反映学生的上课情况和作业等学习情况。
2.同时利用班会和微信群，做好学生思想教育，通过文字、语音、视频会议等多种形式教育学生，养成自觉学习的重要性。
3.布置各种不同形式的作业。如作文、习题，口头背诵等，以及一些优秀的直播视频或课程链接，让学生课下自我进行补充学习。
第四 积极进行自我提升。
首先认真积极参加学校教研组的视频会议，学习大家的优秀经验，提升自己的业务能力。
第二，成立三人教研组微信群。我们三个初三英语老师建了一个微信群，随时交流相关教学内容和难题，及时沟通，分享好的方法和资料。
第三，积极参加学习平台上一些优秀的业务培训和经验交流会，进行自我提升。
第五，线上培优补差策略
1、针对尖子生在微信群定期分享一些拓展性的习题，让优等生进行训练拔高。
2、针对偏科的学生建立了一个英语补差学习群，对英语偏科的学生及时进行督促提醒，同时及时解答他们的问题，进行补差辅导。
以上是我在这一个多月直播教学中的经历和感悟，当中还有很多问题需要去不断的完善，这次疫情让我也深深感受到科技网络力量的强大，是线上教育照亮了我们黑夜里前行的路，无论多么艰难，作为老师，我都会努力，陪伴学生一起去实现他们的梦想。
